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  土耳(ěr)其语何(hé)时成为德国的官(亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢guān)方语言呢(ne),土耳其人说德语(yǔ)是你(nǐ)知识还真(zhēn)渊博,但是你这个所表达的内(nèi)容已经和你的原贴(tiē)没(méi)什么关系了,我(wǒ)也(yě)不知道(dào)你想说啥(shá)的(de)。

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土耳其语何时(shí)成为德国的官方语(yǔ)言呢(ne),土耳其人说德语

  你知识还真渊博,但是你这个所表达的内容已(yǐ)经和(hé)你的原贴没什(shén)么关系了,我也不知道你想说啥。

   首先库尔德语不是(shì)伊拉克(kè)官方语(yǔ)言,只是伊拉克(kè)库尔德区的官(guān)方(fāng)语(yǔ)言(yán),就(jiù)好比加拿(ná)大的(de)魁北克(kè)官(guān)方语(yǔ)言(yán)是法语,但是(shì)没人(rén)会说(shuō)加拿大的官方语言是法语...印(yìn)度的官方语言一(yī)般意(yì)义上就是印(yìn)地语和英语(yǔ),其他(tā)零零碎(suì)碎的地方性语言有20多种(zhǒng),当然(rán),你也可以认为(wèi)他们(men)都是“官方(fāng)语言(yán)”。

  一(yī)般(bān)亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢一个国(guó)家设定地(dì)方性官(guān)方语言,首先(xiān)要这个(gè)民族因为历史原因有自(zì)己的聚集区,而(ér)且不能(néng)保证这个民族或者群体的人(rén)会其他语言。

  德国的(de)土耳(ěr)其人不(bù)满意这类条件,第(dì)一他们移民的太晚,不过70年左右,哪个(gè)国家也不会说来了一波移民(mín)就设定一个官方语言(yán)。

   此(cǐ)外,土耳其人没有聚集区,他们(men)散布于德国各地(dì),库(kù)尔(ěr)德人(rén),魁(kuí)北克省(shěng),瑞士的各种语区都是有聚集的(de)。

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土(tǔ)耳其人说(shuō)德语吗?

  官方语言是土耳其语(yǔ),但7千八(bā)百万(wàn)的人口(kǒu)里有(yǒu)一(yī)千(qiān)多万的库尔德人,这些库尔德人(rén)里一大半部(bù)分会讲库尔德语。

  土耳其人(rén)口(kǒu)中(zhōng),土耳其族占80%以上,库尔德(dé)族约占15%;土耳其语为国语,库尔德人讲库尔德语,当然也会讲土耳其语,甚(shèn)至(zhì)阿拉伯语。

  耳其官方语言是土耳其语庆搭(dā),土耳其语和我国的维吾(wú)尔族语比较接近。

  但是英语在土耳(ěr)其(qí)比较(jiào)普(pǔ)及,特别(bié)是(shì)大中城市。

  一般来说,一个国家的少(shǎo)数民族(Minority)的分布(bù)范围(wéi)与(yǔ)人口(kǒu)数量(liàng),一定(dìng)都(dōu)是(shì)跟地缘有关的正(zhèng)悉。

  举个(gè)例子(zi),我国是(shì)一个(gè)腾跃万里江河、横(héng)跨南北山(shān)川的大国(guó),与14个国家(jiā)接(jiē)壤。

  这(zhè)片土(tǔ)地上星罗着(zhe)大量眉眼各异(yì)、腔调不(bù)同的民族:比如说西部地区靠近中亚(yà),就(jiù)有着(zhe)大量的中亚(yà)民族(zú)(如塔吉克族(zú)、哈萨克(kè)族、乌(wū)孜别克族);而邻(lín)接(jiē)东南亚(yà)的南部地区,则(zé)生活着来自誉清拿东南亚的民族(如京(jīng)族)。

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