二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注释拼音是《二鹊救(jiù)友》是出(chū)自《虞初(chū)新(xīn)志》的一篇(piān)文章，主要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻(fān)译(yì)及注释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻(fān)译及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整理(lǐ)了(le)文(wén)言文(wén)翻译及注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊(què)亦(yì)尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有一(yī)株很古老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵(fū)出来(lái)的小鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停地发(fā)出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一(yī)会儿，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶来(lái)，聚(jù)集(jí)在树上，两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫，好似在对(duì)话一(yī)样(yàng)，不(bù)一会儿(ér)又(yòu)扬(yáng)长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一(yī)样跟随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧(xuān)叫起来，好(hǎo)像(xiàng)有话要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜(xǐ)鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三圈，突然俯身(shēn)向鹊巢冲(chōng)了下(xià)来(lái)，叼(diāo)出一条(tiáo)赤练蛇并吞(tūn)了下(xià)去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊(què)是去(qù)找鹳(guàn)来(lái)救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作(zu初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程ò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译(yì)如下：

　　在某人(rén)的花园里有一棵(kē)古树，喜鹊在(zài)上面筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在(zài)巢上来(lái)回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊(què)在树上对(duì)叫，初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程好似在对话(huà)一样(yàng)，然(rán)后便飞走(zǒu)了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发(fā)出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后(hòu)面(miàn)。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有什(shén)么事(shì)要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次(cì)发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声(shēng)，似(shì)乎在答应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋(xuán)三圈，就俯身向(xiàng)喜(xǐ)鹊的(de)窝(wō)冲（下(xià)来），叼出(chū)一条(tiáo)赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有二鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语状，俄而(ér)扬(yáng)去(qù)。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程和(hé)猜(cāi)上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同(tóng)样让人感动(dòng)，本文中喜(xǐ)鹊看(kàn)到自己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣(míng)不已"，招来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊(què)请(qǐng)来一(yī)只鹳(guàn)，也(yě)许是(shì)群鹊的(de)友爱感动了(le)鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义(yì)，连动物都如此，我们人类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐(lè)，尽(jǐn)自己所(suǒ)能帮助他人，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超(chāo)出(chū)自(zì)己(jǐ)能力范(fàn)裂芦围时(shí)，要会(huì)动脑(nǎo)筋，就要善于借助外部力(lì)量加以解决(jué)，要(yào)学会求(qiú)助。

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