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先公四岁而孤全文翻译及注释，先(x讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意iān)公(gōng)四岁而孤全文翻译答案

　　《先公(gōng)四岁(suì)而孤》全文(wén)翻译是欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲就去(qù)世(shì)了，家境(jìng)贫寒(hán)，没(méi)有钱(qián)供(gōng)他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写画，教(jiào)给他写字。

　　还(hái)教给他诵读(dú)许多古人的(de)篇章。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里没有书可(kě)读，便就(jiù)近到读书人家去(qù)借书来读(dú)，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘(wàng)食(shí)，只(zhǐ)是(shì)致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文字，下(xià)笔(bǐ)就有成人的水平(píng)，那(nà)样高了(le)。

　　原文：先公四岁(suì)而孤(gū)，家贫无(wú)资。

　　太夫人(rén)以荻画地(dì)，交易书字(zì)。

　　多诵(sòng)古人(rén)篇(piān)章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家(jiā)无书读，就闾里(lǐ)士人(rén)家借(jiè)而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜(yè)忘寝食，唯读(dú)书是(shì)务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下笔以如(rú)成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安石和(hé)苏轼所写的两(liǎng)篇祭文， 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文(wén)章立意超卓， 笔(bǐ)力雄健，为唐宋八大(dà)家古(gǔ)文中的名篇(piān)。

先公(gōng)四岁而(ér)孤的全文翻(fān)译是什(shén)么？

　　【先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先生四(sì)岁时父亲(qīn)就去世(shì)了，家(jiā)境贫寒(hán)，没(méi)有(yǒu)钱供他读讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意书。

　　欧阳修的母亲就(jiù)用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写画，教给他(tā)写字。

　　还教(jiào)给他诵读许多古人的篇章，并(bìng)开(kāi)始学写(xiě)诗。

　　到(dào)他年龄大(dà)些(xiē)了，家里没有书可读，便(biàn)就近(jìn)到读书人家去借(jiè)书来读，有时(shí)进行抄(chāo)写。

　　抄写还没完成，就(jiù)可(kě)以背诵这本书了。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝忘食，只是(shì)致力读书(shū)。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下笔(bǐ)就(jiù)有成人的水(shuǐ)平，那样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先公四岁而(ér)孤，太夫人以荻画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵古人篇(piān)章，使学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫无(wú)书读(dú)，就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而(ér)读之，或因而(ér)抄录。

　　抄录未必(bì)，而(ér)已能诵其(qí)书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食，惟读书是(shì)务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗赋(fù)文(wén)字，下(xià)笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公(gōng)：指(zhǐ)欧(ōu)阳修(xiū)

　　孤：失(shī)去父亲(qīn)

　　荻(dí)：指芦苇(wěi)一类的植物

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多(duō)诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里(lǐ)、邻(lín)里

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字(zì)永(yǒng)叔，自号(hào)醉翁，晚(wǎn)年号六一居(jū)士(shì)，谥号文忠，世称欧阳文(wén)忠公，吉安永丰（今属江西(xī)）人[自(zì)称庐陵人]，汉(hàn)族，因吉州原属庐(lú)陵郡,出(chū)生(shēng)于绵州（今四川绵阳(yáng)）北(běi)宋时期政治家、文学家、史学家(jiā)和(hé)诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗元，宋王安石，苏洵(xún)，苏(sū)轼，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动(dòng)，继承并发展了(le)韩愈的古文(wén)理(lǐ)论(lùn)。

　　其散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文(wén)风。

　　欧(ōu)阳修在变革文风的同时，也对诗风、词(cí)风进行了革(gé)新。

　　在史学方(fāng)面(miàn)，也(yě)有(yǒu)较高成就，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰《新(xīn)五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是“唐宋(sòng)八(bā)大家”之(zhī)一(yī)。

　　虽然家里(lǐ)贫穷，但(dàn)他克服此升弯重重困难，勤学(xué)苦读，终有(yǒu)所成(chéng)。

　　欧阳修的经历告(gào)诉我们(men)，只要有着远大志向和吃苦精神，就一定(dìng)会(huì)成(chéng)功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得我(wǒ)们(men)赞赏(shǎng)和学习。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了他(tā)自(zì)身的努力之外，还有(yǒu)一个促(cù)进他(tā)成长的原因是：家长的善于(yú)教育，严格(gé)要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教(jiào)他(tā)写字。

　　他(tā)四岁而孤，随叔父在现湖(hú)北随州(zhōu)长(zhǎng)大，幼年家(jiā)贫无资，祖母(mǔ)以荻画地(dì)，教以识(shí)字。

　　欧阳修自幼酷爱(ài)读书，常从城(chéng)南李家借书抄读(dú)，他(tā)天资(zī)聪(cōng)颖，又刻(kè)苦勤奋，往往书不待抄完，已(yǐ)能(néng)成诵。

　　少年习作诗赋文章，文笔老练，有(yǒu)如成(chéng)人，其叔由此(cǐ)看到了(le)家族振兴(xīng)的希望，曾对欧(ōu)阳修的母亲说：“嫂无以(yǐ)家(jiā)贫(pín)子幼为念(niàn)，笑歼此奇儿也！不唯起家(jiā)以大(dà)吾门(mén)，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十(shí)岁时，欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎先生文集(jí)》六卷，甚(shèn)爱其文，手不释卷(juǎn)，这为(wèi)日后北宋诗文革新运动播下了种(zhǒng)子。

　　仁宗天圣八年(nián)（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛阳）留(liú)守推官(guān)，与(yǔ)梅尧臣、尹(yǐn)洙(zhū)结(jié)为至交，互相切(qiè)磋诗文。

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