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  登高(gāo)而招(zhāo),臂非加长(zhǎng)也,而见(jiàn)者远道理,登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见者远,顺风而呼是出自:《劝学(xué)》先秦·荀子意思:登到高处招手(shǒu),手臂并(bìng)没有加长(zhǎng),可(kě)是(shì)远(yuǎn)处的人却能看见的。

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登高而招,臂非加长也,而(ér)见者远道理,登高而招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺(shùn)风而呼

  出(chū)自:《劝学》先(xiān)秦·荀子

  意思:登到(dào)高处(chù)招手(shǒu),手(shǒu)臂并没有(yǒu)加(jiā)长,可是(shì)远处的(de)人却(què)能(néng)看见。

  节选:吾(wú)尝终日而(ér)思(sī)矣,不如须臾(yú)之所学也;

  吾尝(cháng)跂而望矣,不如登高之博见也。

  登(dēng)高而招(zhāo),臂(bì)非加长(zhǎng)也,而见(jiàn)者(zhě)远;

  顺(shùn)风(fēng)而呼,声非加疾也,而闻者彰。

  假(jiǎ)舆(yú)马者,非利足也,而致(zhì)千里(lǐ);

  假舟楫者,非(fēi)能水(shuǐ)也,而绝(jué)江河。

  君子(zi)生(shēng)非异也(yě),善假于物也。

  翻译:我曾经一天到晚地冥思苦想,(却(què))比不上(shàng)片刻学到(dào)的知识(收获大);

  我曾经(jīng)踮起脚向远处望,(却)不如登到高处见(jiàn)得广。

  登到高处(chù)招手,手(shǒu)臂(bì)并没有(yǒu)加长,可是远处的人却能看(kàn)见;

  顺着(zhe)风喊,声音并没有加大,可是听的人却能听(tīng)得很清楚。

  借(jiè)助车马的(de)人,并不是(shì)脚走(zǒu)得快(kuài),却可以达(dá)到千里之外,借助(zhù)舟船的(de)人,并(bìng)不善于游泳,却可以横渡长(zhǎng)江黄河。

  君(jūn)子的资质秉性跟一般人没什么(me)不同,(只是君子)善于借(jiè)助(zhù)外(wài)物(wù)罢了。

扩展资(zī)料(liào)

  背景:战国(guó)时期儒家(jiā)的重要代表(biǎo)人(rén)物(wù)是孟子和荀子。

  孟子宣扬(yáng)“劳心者(zhě)治人(rén),劳力(lì)者(zhě)治(zhì)于人”为统治阶级辩护(hù)的思(sī)想,而荀子却认为:人力(lì)能征(zhēng)服(fú)自(zì)然,应该利用自然为(wèi)人类服(fú)务。

  他(tā)的门(mén)人韩(hán)非、李斯成为(wèi)战(zhàn)国末(mò)期(qī)的法家重要(yào)代(dài)表(biǎo)人(rén)物。

  赏(shǎng)析:本文围绕“学(xué)不可(kě)以已”这(zhè)个中心论点,从学(xué)习的(de)意义、作(zuò)用、态(tài)度等方(fāng)面,有条理、有层次地加以阐述。

  大量(liàng)运用比喻(yù)来说(shuō)明(míng)道理,是(shì)这篇(piān)文章(zhāng)的特色。

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