古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是什(shén)么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句话(huà)的(de)意思(sī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一句(jù)怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

　　这(zhè)句(jù)诗(shī)出自(zì)宋代诗(shī)人(rén)雷(léi)震的《村(cūn)晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧(mù)童(tóng)归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落(luò)日(rì)西沉，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘(táng)，池(chí)塘(táng)里的水呢(ne)，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的(de)落日，一起把影子(zi)倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背(bèi)上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随(suí)口吹(chuī)着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中在一、二两句(jù)，写的是(shì)山(shān)村晚景。

　　诗人(rén)把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个"满"字，写出(chū)仲夏时(shí)令(lìng)的景物特点，写出了(le)景色的生(shēng)机一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒(dào)映(yìng)在水中(zhōng)的(de)形象，生动(dòng)形(xíng)象。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明牧童不是规矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上(shàng)，表(biǎo)现了牧(mù)童的调皮可(kě)爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清(qīng)新，有了(le)这样的环境，那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了(le)。

　　同(tóng)时，也表(biǎo)现出了(le)牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的(de)意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完(wán)整(zhěng)的原文是这样的(de)：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译(yì)也放(fàng)出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘里(lǐ)，池水灌(guàn)得满(mǎn)满的，山衔住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了水波(bō)。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛背(bèi)上(shàng)，随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较(jiào)重要的词汇，单独解(jiě)释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居，游览农(nóng)家之(zhī)时(shí)（很可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡(hú)唯间）。

　　既(jì)然说(shuō)到(dào)这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗(shī)中(zhōng)的不少写(xiě)景之作，都是(shì)诗中(zhōng)有(yǒu)画。

　　但唐人诗(shī)中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一(yī)些作家常以七绝(jué)的形式，进行这(zhè)方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感(gǎn)到(dào)这些诗本(běn)就是题在画(huà)上的(de)。

　　此诗(shī)是其中的较有(yǒu)成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的(de)池(chí)塘里，池中的水灌(guàn)得满满的，太阳(yáng)正要落山，红(hóng)红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放牛回家(jiā)的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写(xiě)背(bèi)景。

　　首句(jù)“草(cǎo)满池塘”是说(shuō)节令已(yǐ)在春末(mò)，池塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生(shēng)”字(zì)，显出节令(lìng)的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是(shì)说正(zhèng)逢多雨季节(jié)，因此水涨得很高。

　　次句写远(yuǎn)山落(luò)日。

　　用(yòng)一个“衔(xián)”字，形(xíng)象地现出落(luò)日挂在山头上(shàng)的情(qíng)况(kuàng)，与(yǔ)杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与(yǔ)王安(ān)石(shí)“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为(wèi)中心，以池(chí)塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出青(qīng)山(shān)与落日，中间以一“浸”字作维系(xì)，使(shǐ)池塘显得(dé)很热闹(nào)，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村晚，他十分(fēn)满足(zú)于这样一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们生活自由自(zì)在的环境，故写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的(de)画面(miàn)，无论是色彩的搭配，还(hái)是背景与(yǔ)主(zhǔ)角(jiǎo)的布局(jú)，都(dōu)非常(cháng)协调，而画(huà)中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大(dà)，写(xiě)景(jǐng)则集中在池(chí)塘上，写人则集中在牧(mù)童上(shàng)，又都(dōu)紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引(yǐn)入了江(jiāng)南(nán)优(yōu)美的田园之中，使人对(duì)悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活充(chōng)满(mǎn)着(zhe)向(xiàng)往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧，带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真(zhēn)烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的心情不同，摄(shè)取(qǔ)的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关(guān)于作者雷震，相信大家都(dōu)很不是熟(shú)悉了，这(zhè)里(lǐ)呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉(méi)州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗(shī)见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七十四(sì)。

　　古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一(yī)起把影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的上(shàng)一(yī)句(jù)怎(zěn)么读，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)下一句(jù)等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me)

　　这(zhè)句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎溢(yì)出了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青山(shān)，衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红的落日(rì)，一(yī)起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着(zhe)，也没有(yǒu)固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美(měi)丽(lì)的图画,为(wèi)后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字(zì)，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写(xiě)出了景色的生机一(yī)片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日(rì)落西山，拟人(rén)味很浓，一(yī)个"浸"，写山和落日(rì)倒(dào)映在水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑(qí)，而是随(suí)意横(héng)坐在(zài)牛(niú)背上，表现(xiàn)了牧童(tóng)的(de)调皮可爱，天真活(huó)泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有(yǒu)了(le)这样的环境，那(nà)牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同时，也表现(xiàn)出(chū)了牧童(tóng)无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致(zhì)。

山衔(xián)落(luò)日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗(shī)的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的(de)原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去(qù)横(héng)牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译(yì)也放出来了，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上，随意地用短笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较(jiào)重要的(de)词汇(huì)，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本(běn)文(wén)指(zhǐ)落(luò)日西沉(chén)，半挂在山腰，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很可(kě)能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们(men)就一起(qǐ)来欣赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗(shī)中(zhōng)的不少写景(jǐng)之作，都(dōu)是(shì)诗(shī)中有画(huà)。

　　但唐人(rén)诗(shī)中之画，多(duō)为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意(yì)为(wèi)之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺(yì)术(shù)实践(jiàn)。

　　使你感到(dào)这些(xiē)诗(shī)本(běn)就是(shì)题在画上的。

　　此诗(shī)是(shì)其(qí)中的较有成就者。

　　这是一(yī)首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗)了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图：在四周(zhōu)长满(mǎn)青草(cǎo)的池塘(táng)里(lǐ)，池中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，太阳正要(yào)落山(shān)，红红的(de)火(huǒ)球好像(xiàng)被(bèi)山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛(niú)回家(jiā)的孩子(zi)横(héng)坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图。

　　诗(shī)前两句(jù)写(xiě)背景(jǐng)。

　　首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说(shuō)节令已(yǐ)在春末，池(chí)塘里(lǐ)的青草(cǎo)已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出(chū)节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢(féng)多雨季(jì)节，因此水涨得(dé)很高(gāo)。

　　次(cì)句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出(chū)落日挂在山头上的情况，与杜甫(fǔ)“四(sì)更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之(zhī)工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落日(rì)青山倒映水中，与王(wáng)安(ān)石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘(táng)中的绿草与澄净(jìng)的池水(shuǐ)，带(dài)出青(qīng)山与落日，中间(jiān)以一(yī)“浸(jìn)”字作维系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后(hòu)两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村(cūn)童牛背吹(chuī)笛(dí)，悠然(rán)自得，纯(chún)朴无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗(shī)人(rén)带着(zhe)一种欣赏的目光去(qù)看牧(mù)童、写村晚，他十(shí)分(fēn)满(mǎn)足于这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人们生(shēng)活自由(yóu)自在的环境(jìng)，故(gù)写牧童(tóng)，让其"横(héng)牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是(shì)他天性好静、好无拘无束呢(ne)？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面，无论(lùn)是(shì)色彩的(de)搭(dā)配，还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角(jiǎo)的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄(shè)取的画面不大(dà)，写景则(zé)集中在池(chí)塘上，写(xiě)人则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了(le)江南优美的田园之中，使人对悠(yōu)然(rán)恬静(jìng)的乡村生活(huó)充满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗(shī)人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟悉了，这里呢我(wǒ)就介绍一下(xià)吧(ba)：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川(chuān)眉(méi)山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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