张雪峰(fēng)是什么人，是(shì)天一(yī)的(de)考研老师，但是不清楚(chǔ)为什么张(zhāng)雪峰最近红火了(le)，而且很多人都想要上张(zhāng)雪(xuě)峰的考研(yán)课(kè)，不清(qīng)楚同行的老师看到张雪峰的视频(pín)是什么想(xiǎng)法呢？那么就来看看(kàn)张雪峰到(dào)底是通(tōng)过(guò)什么红(hóng)火的呢？张雪峰最火的四个视频(pín)是什么呢？当时很多(duō)学生表示非常但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》(cháng)喜欢张雪峰，但是还有人说张雪峰(fēng)不(bù)过是(shì)装逼罢了，看看是怎么回事呢(ne)？

张雪峰红火的原因是什(shén)么呢(ne)？不过是(shì)在(zài)视频中和同(tóng)学之间(jiān)的处境比较好，很(hěn)多学生对于张雪峰的观点(diǎn)是认同，张(zhāng)雪峰讲述了怎么(me)吸引学生(shēng)考研，还总结非常多各(gè)种小常(cháng)识在(zài)这里，也(yě)是拿着很多现实的例子进行总结，告(gào)诉(sù)学生要坚持自(zì)己的脚步，不说一(yī)但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》定考(kǎo)中，单说(shuō)按照自己的实力进行一定的(de)选择就是最正确的选(xuǎn)择，张雪峰也是吸引了很多学生考研(yán)！

其次则是张雪峰本身说了考研的重要(yào)性，还(hái)有各种(zhǒng)学校的各种(zhǒng)规(guī)则等等，张雪峰确实是经过了(le)很长时间(jiān)的学习，公司(sī)中进行编(biān)写教材(cái)，张雪峰也是讲述的非常(cháng)优(yōu)秀，得(dé)到(dào)了(le)学(xué)生的支持，张雪峰也是知道学生的水平(píng)不一样吗，告诉(sù)了(le)学(xué)生考研不是说自(zì)己想要什么就(jiù)有什么(me)，只是通过(guò)自己(jǐ)努力结果之后，让(ràng)更多人清楚自(zì)己的境地(dì)罢(bà)了！

不(bù)过在学(xué)生认(rèn)清(qīng)楚自己(jǐ)水平之后(hòu)，也是让学生(shēng)根据自己的情况选(xuǎn)择，不(bù)是一个选择，而且是双向选择，那(nà)么问题则来了，张雪峰这样(yàng)透(tòu)彻(chè)，那么张雪(xuě)峰为什么自己不(bù)选择考呢？这个问题很多老师都面临了(le)吧！这些老师也是经过了(le)长时间的经历(lì)，肯定是对于考研，或者其他公务员的考试得心应手(shǒu)，为什么(me)会选择教书呢？令学(xué)生(shēng)不(bù)理解!

张雪峰则(zé)是非(fēi)常实在的(de)说自(zì)己为了钱财，这个工作(zuò)比较自由(yóu)，一(yī)旦是进入到了事业单位，那么各(gè)种考核，各种编制问题令(lìng)很(hěn)多(duō)人都表示不能(néng)够接受(shòu)，张雪峰本身也是得(dé)到了各种解释(shì)，不过(guò)真正争(zhēng)议(yì)的(de)地方张雪峰(fēng)是(shì)学历造假，造(zào)假(jiǎ)不至于，主要是说谎(huǎng)了，是本科的学历，为了让学生(shēng)信服自己(jǐ)，张雪峰才(cái)这样做的吧！也是用心良(liáng)苦的啊！张雪峰(fēng)本人也是进(jìn)行了道歉！

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