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认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业(yè),认(rèn)真的与认真(zhēn)地
认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词(cí)。
例如:认(rèn)真的学习;
认真“地”后面接动词,例(lì)如(rú):认(rèn)真地(dì)跑步。
对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么ine-height: 24px;'>对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么意思是信以为真;
当真;
严肃对待(dài),不马(mǎ)虎。
示例:1、我们学习(xí)要踏实(shí)认真,不要好高骛(wù)远。
2、妈妈做会(huì)计工作非(fēi)常(cháng)认真,生(shēng)怕出现什么(me)差(chà)错。
3、上课要认(rèn)真听讲,不要三(sān)心(xīn)二意。
4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并且一致通过了决(jué)议(yì)。
认真地还是认真的写作业,哪个是正确(què)的(de)用法?
“认(rèn)真地做作业”用地是:地;
“地”的(de)结构蔽蔽(bì)告(gào)特点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面(miàn)的动(dòng)词服宏明务,构成“状动关系(xì)”。
如:他(tā)认认真(zhēn)真(zhēn)地写(xiě)。
此处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的标(biāo)志,应读de。
她愉(yú)快地接受了(le)这件礼物。
其(qí)他“de”字的用(yòng)法(fǎ)
1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面的词构(gòu)成一种固有的(de)“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制和(hé)说明后面的(de)名词(cí)或并首代词,使前(qián)后构成一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。
“的”即为定语(yǔ)的(de)标(biāo)志,应读(dú)de。
如:刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学校。
3、“得”为(wèi)结构助词(cí)时,必须用在(zài)动词或形容词之后,带着它后(hòu)面的(de)词语为其前的(de)动词(cí)或形容词服务,即(jí)作动形谓(wèi)语(yǔ)的补语(yǔ)。
如:看得清清楚楚;白(bái)得刺眼。
此处的“得”便为(wèi)补语的标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了