郑(zhèng)强(qiáng)老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前(qián)担任太原(yuán)理工(gōng)大(dà)学的党委书记，职(zhí)位已经不小。

他多年(nián)前(qián)已经(jīng)是(shì)教育界的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时，由于(yú)郑强(qiáng)老师为人直爽，说话(huà)一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的(de)每(měi)次发言大都会引发(fā)一定的热议。

前不(bù)久，郑强老师受邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校(xiào)百(bǎi)年(nián)。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑强(qiáng)去演讲，必然也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高的(de)人气(qì)。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举(jǔ)办得相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还有青岛的(de)官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员(yuán)，使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过(guò)程中，有(yǒu)些青岛的官员离席了(le)，整个(gè)演讲(jiǎng)席的(de)前排空(kōng)出了不少位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不(bù)要以为是你们(men)给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上(shàng)存在官僚主义(yì)，来听演讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强老师的话(huà)，有人支(zhī)持，有人反对(duì)。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要，领(lǐng)导(dǎo)都来听(tīng)演(yǎn)讲了，应该给(gěi)学生树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是(shì)对他人的(de)不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老师公开(kāi)批评这些人，是我国最穷的5个城市，哪一个省最穷(shì)知识分子的(de)风骨。

反对者则认为，领(lǐng)导过去就是(shì)出席开幕式(shì)而已，又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要，哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子(zi)上(shàng)过不去罢(bà)了，哪里是为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说婆有理，各方各(gè)执一(yī)词(cí)，互不(bù)相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场，是(shì)在乎(hū)面子？

中途离场的领导，到底对或(huò)者(zhě)不对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一概而论。

领导(dǎo)一(yī)般行(xíng)程忙，事多，如(rú)果真有(yǒu)急(jí)事(shì)，中途离场(chǎng)，也情有可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内(nèi)容(róng)，所(suǒ)以溜之(zhī)大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要(yào)做好(hǎo)学生(shēng)的表(biǎo)率和带头作用，如果领导(dǎo)一言(yán)不合(hé)都提前走(zǒu)，那年(nián)轻的学(xué)子，相(xiāng)对(duì)来说(shuō)更(gèng)加心(xīn)浮(fú)气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢(ne)。

做(zuò)任何事，都需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习(xí)惯，那做任何事都可能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直(zhí)率(lǜ)。

如(rú)果换(huàn)成其他的(de)演讲者(zhě)，看到有人(rén我国最穷的5个城市，哪一个省最穷: 24px;'>我国最穷的5个城市，哪一个省最穷)中(zhōng)途(tú)离席，必然当作没有(yǒu)任何事发生(shēng)，若无其事地继(jì)续(xù)提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种他(tā)看来不好的现象(xiàng)说出来，加以批评。

无(wú)论他批评的对与错，这种敢于说出自我想法(fǎ)的老师，值得肯(kěn)定(dìng)。

大(dà)学，非(fēi)有大楼之(zhī)谓(wèi)也，有大师之谓也(yě)。大学真正(zhèng)的目的，是培养学生，是教(jiào)书(shū)育人，是(shì)产生更(gèng)多的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义(yì)的批评，是否有助(zhù)于大学(xué)的进步，学生的培(péi)养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想法(fǎ)，对高校是件(jiàn)好(hǎo)事(shì)。对很多事情意(yì)见均一致的高校，大(dà)抵是没有太(tài)大的创新力的。

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