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　　相对评价和(hé)绝(jué)对评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群体中(zhōng)建立基准，然后(hòu)把(bǎ)该群体中(zhōng)的各个对象逐一(yī)与基(jī)准进行比较(jiào)，以判断该群体中每一(yī)成(chéng)员的(de)相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价(jià)对象的集合之外确定一个标准，评价时(shí)把评价对象与客观(guān)标(擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句biāo)准(zhǔn)进行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基准绝(jué)对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可(kě)以(yǐ)了解学生(shēng)之间(jiān)的差异，便于比较个体学习成绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其(qí)标(biāo)准比较(jiào)客(kè)观(guān)，如果评(píng)价是准确(què)的(de)，那么评价之后，每(měi)个被评价者都可以明确自己与客(kè)观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于发(fā)扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成(chéng)情况，明确今后工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别(bié)

　　相对性评(píng)价和(hé)绝对性评价的区别：定(dìng)亩(mǔ)带义不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称目标参照性(xìng)评价，是用目标参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进(jìn)行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也称(chēng)常模参照性(xìng)评价(jià)，是用常模(mó)参照(zhào)性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不(bù)同：绝对性(xìng)评价依据教学目标和教材编(biān)制试题来测量学生的学业成(chéng)绩，判断学生是否达到了(le)教学(xué)目(mù)标(biāo)的要(yào)求。

　　而(ér)相对性评价(jià)依据学生个(gè)人的成(chéng)绩在该班学生(shēng)成绩序列中或常模中所(suǒ)处(chù)做唯(wéi)的位置来评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一种(zhǒng)外部评价(jià)，注重的是目(mù)标达成(chéng)与否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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