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统(tǒng)编版和部编版和(hé)人教版(bǎn)的区(qū)别，教材部编版和人(rén)教版的区别

　　部编(biān)版和人教版在认字与(yǔ)写(xiě)字的要求(qiú)，课文语言表述，课后(hòu)作(zuò)业要求(qiú)上有区别。

　　并且部(bù)编(biān)版纠正了原来教(jiào)材中不合理的语言表述。

部(bù)编版和人(rén)教版(bǎn)的区(qū)别

　　1.关于认字与写字的(de)要(yào)求

　　新的部(bù)编(biān)教材和原来的人教版(bǎn)相比，更加(jiā)注重基础的(de)掌握与(yǔ)积累(lèi)。

　　其中对小(xiǎo)学生而言最(zuì)重要的认字和(hé)写字要求，新编的部编(biān)版教材就(jiù)对孩子就提出了更(gèng)高(gāo)与更细致的(de)要求。

　　2.课文语言表述

　　全新的不(bù)编教材不(bù)光(guāng)从(cóng)基础要(yào)求上有所增加(jiā)，还将以前课文原文出现的问题进行了(le)细致入(rù)微的修改。

　　让(ràng)文章表述语(yǔ)言应(yīng)用更加得(dé)体规(guī)范。

　　3.课后作(zuò)业要求

　　最(zuì)新(xīn)的部编版教材(cái)对(duì)孩(hái)子的课后作业要求(qiú)有了更加(凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音jiā)细(xì)致明确的(de)指(zhǐ)导，将原来操作(zuò)性不(bù)强的要求全部(bù)转化为明确的指(zh凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音ǐ)示，更(gèng)符(fú)合儿童的发(fā)展要求(qiú)。

　　4.纠正了原来教材中不合理的语言表(biǎo)述

　　应当说新教(jiào)材还(hái)是注意“接地气”的。

　　本(běn)次(cì)教材编写(xiě)，将这些(xiē)年(nián)一线教(jiào)学(xué)所出现的某(mǒu)些(xiē)通病，也努力通(tōng)过(guò)教材的编写去纠偏(piān)。

部(bù)编版的(de)定义(yì)

　　部编本教(jiào)材由(yóu)教育部组织编写，2016年，在几个省市(shì)试用；

　　2017年(nián)，全(quán)国大(dà)部(bù)分地区(qū)统一使用部编(biān)本教材语文中(zhōng)国历(lì)史(shǐ) 道德(dé)与(yǔ)法治；

　　2018年，全国统一使用部编(biān)本教材。

　　2019年，小学、初中(zhōng)全年级统(tǒng)一使用部编本教材。

人教(jiào)版的定(dìng)义

　　人教版即(jí)由人民教育出(chū)版社出版，简称为人(rén)教版。

　　小学到高中(zhōng)都有这个版(bǎn)本的教材(cái)。

　　也是(shì)大多数学校所用的教材。