高考小说标题的作用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题(tí)模式和例题是小说标题的作(zuò)用(yòng)：情(qíng)节(jié)上，点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键人、物，成为全(quán)文的线索；人物(wù)上，突出人(rén)物形象或品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣(qù)的。

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高考小说标题的(de)作用(yòng)的答题(tí)模式，小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心事件(jiàn)或关(guān)键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或品质(zhì)；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上(shàng)，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸(xī)引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展开(kāi)，使(shǐ)文章结(jié)构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分(fēn)为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要(yào)有(yǒu)两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调(diào)、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标(biāo)题(tí)中出现具体事物(wù)、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索(suǒ)是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结(jié)构作(zuò)用：贯穿(chuān)全文，使文(wén)章结构完整。

小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的含义，概(gài)括(kuò)内容，点明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性(xìng)格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的(de)关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文章内容，得出(chū)标题(tí)的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解文章标(biāo)题(tí)的修辞(cí)手法入(rù)手，联(lián)系文章的(de)人物形象(xiàng)及隐含的(de)情感来理解标带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容(róng)，作者(zhě)感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容(róng)。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明(míng)写作(zuò)对象；关(guān)联主要(yào)情节；贯穿全文线索(suǒ)；透(tòu)露(lù)情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发(fā)读者的阅读兴趣。

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