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九年一贯制教育是(shì)什么意(yì)思(sī)啊，九年一贯制啥(shá)意(yì)思

　　九(jiǔ)年一贯制是指该校的(de)小(xiǎo)学和初中(zhōng)施行一体化的教育，小学毕业后可直(zhí)升本校初(chū)中。

　　“小升初”原则上不许择校(xiào)流(liú)动，希(xī)望(wàng)在本校升初中的学(xué)生也(yě)不用为(wèi)上初中费尽(j一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水ǐn)心思(sī)；

　　九(jiǔ)年一(yī)贯制学校的年级通常被称(chēng)为1年级、2年级……，至(zhì)9年级。

　　这(zhè)样在学生(shēng)年龄较小，适应能力较弱的时候的教(jiào)育会有一个连贯性。

　　主要特点：一是连贯，在九年(nián)义(yì)务教育过程中，学生从一年(nián)级(jí)至(zhì)九年级，相继(jì)完成小(xiǎo)学至初中教育，其间(jiān)不间断、不选拔。

　　二是(shì)就近入学(xué)、取消招生(shēng)考试(shì)。

　　小升初(chū)直接升入(rù)本校初中，不必再受(shòu)小(xiǎo)升(shēng)初折磨之(zhī)苦。

　　三(sān)是实行统一的学校(xiào)行政、教育、教学管(guǎn)理。

九(jiǔ)年一贯(guàn)是(shì)什么意思?

　　九年一贯(guàn)的意思介绍如下：

　　九年一贯制是中(zhōng)国教育体制中的(de)一种基础教育(yù)模式，也被称为“九年义务(wù)教育”。

　　这(zhè)种制度要求学(xué)生在(zài)完成九(jiǔ)年的(de)基础教育(yù)后，可以选(xuǎn)择继续深(shēn)造或者直接(jiē)就业。

　　九年(nián)一(yī)贯制从小学一年级(jí)开始(shǐ)，一(yī)直(zhí)到(dào)初中三年级结束，通常(cháng)是六岁到十五岁。

　　在(zài)这个阶段(duàn)，学生需(xū)要(yào)学习基础的语文、数(shù)学、英语等科目，同(tóng)时也会学习(xí)一些其(qí)他领(lǐng)域(yù)的知识，如科学、艺(yì)术、体育等。

　　九年一贯(guàn)制的实施有利于普及基础(chǔ)教育，提高全民素质(zhì)，促进教育公平。

　　同时，它也为学生提供(gōng)了更多的选择机(jī)会(huì)，他们可以选择继续高中、大学等学习(xí)，也可以选择参加职(zhí)业培训或直接就业。

　　尽管九年一(yī)贯制在中(zhōng)国得到(dào)了广泛的(de)推广和实施，但(dàn)仍然存在一(yī)些问题和挑(tiāo)战，如教育资源不平衡、师(shī)资睁(zhēng)陪不(bù)足(zú)等。

　　为了不断改进教(jiào)育体制，中国(guó)政府(fǔ)一直在(zài)致力于改革和完善九年(nián)一贯制。

　　九年一贯的相关(guān)造(zào)句如(rú)下：

　　1、以九年一贯制学(xué)校(xiào)为主体的义(yì)务(wù)教育体(tǐ)制具有效率和(hé)公平的优势(shì)。

　　2、十五中学座落在母亲汉江之畔(pàn)，是一(yī)所充满(mǎn)朝气的(de)九年一贯制学校(xiào)。

　　3、悉袜蠢公办九年(nián)一(yī)贯制的江北(běi)嘴(zuǐ)实验学(xué)校,加上接轨国际(jì)的(de)香(xiāng)港博瀚幼儿园,紫御江山(shān)业主子女(nǚ)可在家(jiā)门口(kǒu)解决(jué)幼、小(xiǎo)、初(chū)12年全程优质教育。

　　4、丰庆路小学和农科院中学计划调整为新建琉璃寺(sì)九年一(yī)贯(guàn)制学(xué)校,该校好(hǎo)旦设置(zhì)为60个教学班,其中初(chū)中教学班24个,小学(xué)教学班36个,预(yù)计11月开工(gōng)建设。

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