小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石(shí)墨(mò)的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的(de)交流(liú)，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心(xīn)、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可(kě)以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人(rén)都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是(shì)太白，为了让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大(dà)力量(liàng)，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用(yòng)力写(xiě)字(zì)实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错(cuò)误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易正确了。

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