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夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负(fù)负得正是(shì)根(gēn)据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么(me)这(zhè)个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么负(fù)负得(dé)正怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什么(me)负(fù)负得正

  根据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么(me)这个数(shù)就(jiù)叫做a的相反(fǎn)数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘(chéng)法满(mǎn)足交换律、结合律以及分配(pèi)律,等式还满足(zú)等量加等量(liàng)和相等,等量减(jiǎn)等量差相等的规律。

  两个(gè)正数的积还(hái)是正数。

乘法负负得正的原(yuán)因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和(hé)数学(xué)教育家M·克莱因(yīn)通zhi过负债模型解(jiě)决了“两负(fù)数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果(guǒ)将5元的(de)宅(zhái)记作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠(qiàn)债3天(tiān)”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前(qián),他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每(měi)天欠债,那么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数换(huàn)成他的(de)相反(fǎn)数,所得的积就是原来的积(jī)的相(xiāng)反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话著名数学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元(yuán)3次,即没有得(dé)到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

为什么负负(fù)得正

  13世纪末由数学家朱士(shì)杰给(gěi)出,在《算(夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话suàn)学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提(tí)出(chū):“明(míng)乘(chéng)除法,同名相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng),异名相乘得负”。

在数(shù)学乘法中为什么负负得正

  在数学乘法中(zhōng)负负得正的原因解释(shì)有(yǒ夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话u):

  1、美国数学史家和数学教育家M·克莱因通过负债模型(xíng)解(jiě)决了(le)“两负(fù)数相乘得正(zhèng)”的(de)问题(tí):

  一人(rén)每(měi)天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如(rú)迟(chí)吵搭果(guǒ)将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那(nà)么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示(shì)每(měi)天欠债(zhài),那么3天前他(tā)的(de)经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一(yī)个(gè)因数换成他的相(xiāng)反数,所得的积就是原来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿联著(zhù)名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作(zuò)了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即(jí)付罚金(jīn)15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元(yuán)。

  上述内容参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出版社出版(bǎn),2016年(nián)6月。

  原(yuán)载于《数学文化透(tòu)视》,上海科(kē)学(xué)技术出版(bǎn)社出版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负(fù)数(shù)概念(niàn)最早出(chū)现在中国,在(zài)碰衡《九章(zhāng)算术(shù)》中方程章给出正负数的加减运算(suàn)法则,而负负得正直到13世纪末才(cái)由(yóu)数(shù)学家(jiā)朱(zhū)士杰给出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名(míng)相乘得正,异名相乘得负”。

  公(gōng)元7世纪,印度(dù)数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负数概念(niàn),及其(qí)四则运算法(fǎ)则(zé):“正(zhèng)负相乘(chéng)得负,两负(fù)数相(xiāng)乘得正,两正数(shù)得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数

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