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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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  “夏虫不(bù)可语冰,井(jǐng)蛙不(bù)可语海,凡夫不可(kě)语道”意思是不(bù)要跟夏(xià)天的虫子谈(tán)冰,它不懂;

  不要(yào)跟(gēn)井底之蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要跟(gēn)凡夫谈(tán)高深的道的学问,他不懂。

  和(hé)层次不(bù)同、位置不同的人相处,最好的(de)方式(shì)莫过于不争辩(biàn)、不解释(shì),做好自己(jǐ)即可。

  出自《庄子集释(shì)》卷(juǎn)六下《庄子·外篇·秋水(shuǐ)》。

  原(yuán)文节选:

  秋水时至,百川灌河(hé)。

  泾流之大,两涘渚崖(yá)之间,不辩牛马。

  于是焉,河伯欣(xīn)然自喜,以(yǐ)天下之美为(wèi)尽(jǐn)在己(jǐ)。

  顺流而东行,至(zhì)于北海。

  东面而(ér)视,不见水端。

  于(yú)是焉,河伯始旋其面(miàn)目,望洋向若而叹曰(yuē):“野语(yǔ)有之曰:‘闻道百,以为(wèi)莫己若’者,我之谓(wèi)也。

  且夫我尝(cháng)闻少仲尼之闻,而(ér)轻伯夷之义者(zhě),始吾弗信(xìn),今吾(wú)睹子之(zhī)难穷也,吾非至于(yú)子(zi)之门,则(zé)殆矣,吾长见(jiàn)笑(xiào)于大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙(wā)不可(kě)以语(yǔ)于海者(zhě),拘于虚也;

  夏虫不可以(yǐ)语(yǔ)于(yú)冰者(zhě),笃于时也;

  曲(qū)士不可以语(yǔ)于(yú)道者,束于教也。

  今尔(ěr)出于崖涘,观于大海(hǎi),乃知尔丑,尔将(jiāng)可与(yǔ)语(yǔ)大理矣(yǐ)。

  天下(xià)之水,莫大于海(hǎi)。

  万川归之,不知何时止而不(bù)盈;

  尾闾(lǘ)泄之,不(bù)知何时已而不虚(xū);

  春(chūn)秋不变,水旱(hàn)不知。

  此其过江河之流,不可为(wèi)量数。

  而吾未尝以此自多者(zhě),自以(yǐ)比形于天地,而受气(qì)于阴(yīn)阳,吾(wú)在于天地之间,犹小石小木(mù)之在大山。

  方存(cún)乎见(jiàn)少(shǎo),又奚以自多!计四海(hǎi)之(zhī)在天(tiān)地之(zhī)间也,不(bù)似(shì)礨空之在大(dà)泽乎(hū)?计中国之在海内不似稊米(mǐ)之在大仓乎(hū)?号物(wù)之数谓之万,人处一焉;

  人卒九州,谷食(shí)之所生,舟车之(zhī)所通,人处一(yī)焉。

  此其(qí)比万物也,不似豪(háo)末之在于马体乎?五帝之所连(lián),三王之所(suǒ)争,仁人(rén)之(zhī)所忧,任士之所(suǒ)劳,尽此矣(yǐ)!伯夷辞之以为名,仲尼语之(zhī)以为博(bó)。

  此其自多也,不似尔向之自多(duō)于水乎?”

  译文:

  秋(qiū)天的水按时到(dào)了,各条(tiáo)河都(dōu)注入(rù)黄河,黄河的(de)水径(jìng)直涌流而浩大,从(cóng)河的两岸到(dào)河中(zhōng)的小洲之(zhī)间,连牛马这样的大动物都分辨不清。

  在(zài)这种情况下(xià),河伯(bó)非常高兴,沾沾自喜(xǐ),认为(wèi)天(tiān)下的(de)美(měi)好之处都在(zài)自己(jǐ)一边了。

  河伯顺着水流向东(dōng)行,到了(le)北海,向东面看,看不见水边。

  于是河(hé)伯就转过他的(de)脸(liǎn),抬(tái)头看着海(hǎi),对海若叹息说:“俗语有这样的话:‘懂得了一些道理,就认为(wèi)谁也比不上(shàng)自己’,这样的人,说的(de)就是我(wǒ)。

  我曾经(jīng)听(tīng)说有认为孔子的知识(shí)少、伯夷的仁义轻的人(rén),一(yī)开头我不相信(xìn);

  如今(jīn)我看到你的涵量是如(rú)此难(nán)于穷尽,我不是到(dào)你的门下请教,就非常(cháng)危险了。

  我就会长时(shí)间(jiān)地被真正(zhèng)的大名家耻笑了。

  ”

  北海若说(shuō):“井里的青(qīng)蛙不(bù)能和它(tā)谈论大海,因为(wèi)它受所(suǒ)住地方(fāng)的限制(zhì);

  夏天的虫子不(bù)能(néng)和它谈论冰,因为(wèi)它受时节的限制;

  不能(néng)和见识浅(qiǎn)陋(lòu)的人(rén)谈论大道理,因为他被自(zì)己所受的教(jiào)育给限制住了。

  如今你从海(hǎi)边往外看,观(guān)览大海(hǎi),就知道了你自己的浅薄,这样我就可以(yǐ)和你(安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介nǐ)谈论(lùn)大(dà)道理了。

  天下(xià)的水(shuǐ),没(méi)有大过海的,所有的(de)河流都(dōu)归向这里(lǐ),不知道(dào)什么(me)时候才会停息(xī),海水却(què)不见增多(duō)满(mǎn)溢;

  尾闾将海水(shuǐ)泄漏出去,不知道什么时候才停止,海水却(què)不见(jiàn)减少枯竭;

  无论春天还是秋天,大海都不(bù)起(qǐ)变化;

  无论(lùn)水涝还是干旱,大(dà)海(hǎi)都(dōu)不受(shòu)什(shén)么影响。

  它的蓄水量超过江(jiāng)河(hé),简(jiǎn)直(zhí)不是用一般数字(zì)所能计算的。

  但我却(què)从来(lái)没有因为这个(gè)自满,因为我(wǒ)自知是(shì)自然的产物,由天地赋予(yǔ)我形貌,并且禀(bǐng)受到阴阳之气,我在天地之间,就跟小石块、小树木(mù)在大山里一(yī)样(yàng)。

  我(wǒ)正以为自己(jǐ)所见太少,又哪里敢自(zì)以为(wèi)多而骄傲呢(ne)?算起来四海存在于天地(dì)之间,不就像小(xiǎo)蚂蚁穴(xué)存在于旷野之中吗?算起来中(zhōng)国存在于海内(nèi),不就像一颗小米(mǐ)粒存在于(yú)大谷仓中(zhōng)吗(ma)?世人每(měi)用“万物”的说法来称事物安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介数量之多;

  而人(rén)类不过只是万物中的一种罢(bà)了。

  九州之(zhī)内,人们都(dōu)是靠着谷食(shí)生(shēng)存、乘舟车来往,熙(xī)熙攘攘(rǎng),作(zuò)为每一个(gè)人(rén)来(lái)说,只是所有(yǒu)的(de)人之中的一分子而已。

  个(gè)人(rén)与万物相比,不就像马身上的一(yī)根(gēn)毫(háo)毛吗?五帝所(suǒ)禅让的,三王所争夺的,仁人所忧虑的,仕士所操(cāo)劳的,也(yě)不(bù)过是像一(yī)根毫毛罢(bà)了!伯夷以让天(tiān)下求取名(míng)声(shēng),孔(kǒng)子以能谈天下(xià)事被人视为博学。

  他(tā)们因(yīn)此(cǐ)感到自满,不(bù)就跟(gēn)你原来(lái)看到河水(shuǐ)上(shàng)涨而自满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束(shù),受局限。

  ②虚:同墟,狭小的居处。

  ③笃:固,局(jú)限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡(xiāng)曲之士,指见识浅(qiǎn)陋之人(rén)。

  ⑥束于教也:受所(suǒ)受教育。

  启示:

  告诉我们人与人之(zhī)间在认知(zhī)层面存在差异(yì)是正(zhèng)常(cháng)的一(yī)件事情,因为每个人生长环(huán)境(jìng),每(měi)天待人接(jiē)物之所见(jiàn)所闻可以是(shì)天壤(rǎng)之(zhī)别,受到时间(jiān)和空间的限(xiàn)制,人(rén)的观念不同很(hěn)正常。

  这种“不同”是每个人(rén)之人生(shēng)自然(rán)而然的演变结果。

  就(jiù)像(xiàng)我们无法强求(qiú)每个人的人生轨迹一致(zhì),我们亦无法强(qiáng)求观(guān)念一致。

  强求(qiú安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介)观念一致必然违背“自然”,会得(dé)不偿失。

夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙不(bù)可(kě)语海(hǎi),凡夫(fū)不可语道是(shì)什么(me)意思?

  井蛙不可语海,夏虫不可语(yǔ)冰的意(yì)思是:我(wǒ)们不(bù)能(néng)和一生生活在井(jǐng)底的青蛙来谈(tán)论大海的惊涛骇浪,因(yīn)为(wèi)青蛙理解不了。

  我们(men)也(yě)不能和在夏(xià)天生又在夏天(tiān)死的虫子描述冬天的(de)冰(bīng)雪,因为时间(jiān)限(xiàn)制,夏虫体会不(bù)到冰的模样。

  表面看是嘲讽意味,其实揭示了一个道理:即因为时间和空间等方面的原因,人在认知上存在(zài)差距属(shǔ)于正(zhèng)常。

  井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏(xià)虫不可语冰的意思(sī)“井(jǐng)蛙(wā)不可(kě)语(yǔ)海,夏虫不(bù)可(kě)语冰”这句话出自《庄子》,要(yào)说“井蛙不(bù)可语海(hǎi),夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰”这句话的理解难点,就在于可能觉得这句话的情感颇具贬义(yì)。

  因为这句话的直(zhí)接翻(fān)译就是(shì),我(wǒ)们不能和(hé)一生(shēng)生(shēng)活在井底(dǐ)的(de)青蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇浪,因(yīn)为青(qīng)蛙理解不了;我(wǒ)们也(yě)不能和“在(zài)夏天生(shēng)又在夏天死”的虫子描述(shù)冬天(tiān)的冰雪,因(yīn)为时间限(xiàn)制(zhì),夏虫(chóng)体会不(bù)到冰的模样。

  基于这句话的字面意思(sī),我(wǒ)们可能(néng)会觉(jué)得,庄子这句话是在讽刺人(rén)之孤陋寡闻(wén),而井(jǐng)底之蛙一(yī)词确实在后世颇具贬义。

  但(dàn)是(shì),从(cóng)《庄(zhuāng)子》这本书(shū)中,我们能看出庄子的蠢穗源态度(dù)。

  庄子反对区(qū)分(fēn),那么庄子更加反对(duì)去(qù)进行(xíng)优胜略(lüè)汰的区分,不分优劣(liè),又(yòu)何(hé)来(lái)讽(fěng)刺(cì)一(yī)说?庄子在这里只(zhǐ)不过揭示了一(yī)个道理罢(bà)了:即因为时(shí)间(jiān)和(hé)空(kōng)间等方面的原(yuán)因,人在(zài)认知上存在差距属于正(zhèng)常。

  我们(men)通读《庄子(zi)》一书(shū),然后综合(hé)对应道家(jiā)思想的特(tè)色,会发现(xiàn)道(dào)家思(sī)想最突(tū)出的特色之一(yī)就是(shì)反对(duì)强求。

  从反(fǎn)对(duì)强求这一点(diǎn)出发,我(wǒ)们就能体会“井蛙不可(kě)语海,夏虫不可语冰”这句话的深刻含义了。

  庄子(zi)用“不知海”的井底蛙和“不知冰”的夏虫告诉我们,人与人之间在认知层面存在差异是(shì)正常的一件事情(qíng),因为每个人生族(zú)轮长环境,每(měi)天待(dài)人接物之所见所闻可(kě)以是天壤之别,受到(dào)时(shí)间(jiān)和(hé)空间的(de)限(xiàn)制,人的观念不(bù)同很正常(cháng)。

  这(zhè)种(zhǒng)“不同”是每个人之人生自然而(ér)然的演变结果。

  就像带(dài)态我们无法强求每个人的人生(shēng)轨(guǐ)迹一致(zhì),我们亦无(wú)法强求观念一致。

  强求观念(niàn)一致必然(rán)违背“自然”,会得(dé)不偿失。

  所(suǒ)以,我们(men)可以简单概述,庄(zhuāng)子之“井蛙不可(kě)语海,夏(xià)虫不可语冰(bīng)”这句话是在(zài)告诉(sù)我们,每个人因为自(zì)己生命里(lǐ)独特的时间和空间,每个人的思(sī)想都(dōu)各具特色,这种(zhǒng)特(tè)色也意(yì)味着差距。

  人和人的思想层面和人(rén)生(shēng)境界(jiè)因为(wèi)各(gè)自生活经验上时间和空间(jiān)的(de)差距(jù),继而出现不一致,这种不(bù)一致是生命发展的必然结果。

  因此(cǐ),当一个(gè)人处在不如(rú)意的境遇之中时,就不要过度要求自(zì)己和别人享受同样的待遇。

  而同(tóng)时,当我(wǒ)们(men)身(shēn)处优(yōu)越的处(chù)境时,也(yě)不要以肤浅的眼光(guāng),用相同(tóng)的标(biāo)准去要求他人以及这个世界(jiè)。

  与(yǔ)人交流要看对象,更(gèng)要(yào)注意方式方(fāng)法,从对方(fāng)的生活经验和(hé)知识背景出发,以对方(fāng)能理解(jiě)的观念来(lái)谈论,否则,肯定是一方认为自(zì)己是对牛(niú)弹琴(qín),另(lìng)一方则认为对方"不说人(rén)话"。

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