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　　相对(duì)评(píng)价和绝(jué)对评价区别：1、相对评(píng)价是在被评价对象的群体(tǐ)中建(jiàn)立基准，然后(hòu)把该(gāi)群体(tǐ)中的(de)各个对象逐一与基准进(jìn)行比较，以判断该(gāi)群体中每一成员(yuán)的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象(xiàng)的集合之外确定一个标(biāo)准，评价(jià)时把(bǎ)评价对象与客(kè)观标准进行(xíng)比较，确(què)定评价对(duì)象(xiàng)达(dá)到目(mù)标基(jī)准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可(kě)以了解(jiě)学生之间的差(chà)异，便于(yú)比较个体学习成(chéng)绩(jì)的(de)优劣(liè)。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较(jiào)客观，如果(guǒ)评价是准确的(de)，那么评价之后，每(měi)个被评价者(zhě)都可(kě)以明确自己(jǐ)与(yǔ)客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语，可直接鉴别各教育(yù)目标完成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝(jué)对性(xìng)评价的(de)区别

　　相对性评价(jià)和绝对性评(píng)价的区(qū)别(bié)：定亩带义(yì)不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称目标参(cān)照性评价，是用目标参(cān)照性(xìng)测验对(duì)学(xué)生成(chéng)绩(jì)进行(xíng)评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也称常模(mó)参照性评价，是用常模参(cān)照性测(cè)验对学生成(chéng)绩进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性评(píng)价依据教学(xué)目(mù)标和教(jiào)材编制试题来测量学生的学(xué)业成绩，判断学生(shēng)是否达到(dào)了教学目(mù)标的要求。

　　而相对性(xìng)评价依据学生(shēng)个人(rén)的(de)成绩在(zài)该班学生成绩序(xù)列中(zhōng)或常模(mó)中(zhōng)所处做唯的(de)位置来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一(yī)种外部评价，注重(zhòng)的(de)是目标(biāo)达成与否，不考(kǎo)虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照(zhào)考试等(děng)。

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