二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译及(jí)注(zhù)释讲解，二(èr)鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译(yì)及注释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初(chū)新(xīn)志(zhì)》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言(yán)故(gù)事的。

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二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及(jí)注释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译(yì)及注释(shì)拼(pīn)音

　　下面整理了文言文翻译(yì)及注释(shì)。

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而(ér)来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且武警能打过特警吗谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译文(wén)：某人的花园(yuán)里有(yǒu)一株很古(gǔ)老的树，喜鹊(què)在上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊(què)都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上徘徊飞翔，不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫(jiào)，好似在对(duì)话一样(yàng)，不一会儿(ér)又扬长而去。

　　可是又过了(le)一会(huì)儿，一(yī)只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样(yàng)跟(gēn)随在它(tā)后面(miàn)。

　　喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧叫(jiào)起来，好像有话要说(shuō)。

武警能打过特警吗　　鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯身(shēn)向鹊(què)巢(cháo)冲了(le)下来(lái)，叼(diāo)出一条赤练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名(míng)作(zuò)动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译是什么(me)?

　　二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻(fān)译如下：

　　在某(mǒu)人的花(huā)园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源(yuán)型马上就(jiù)要孵出小喜鹊(què)了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上来回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫(jiào)，好似在对话(huà)一样，然后便飞走了。

　　过了(le)一会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空(kōng)中飞来，发(fā)出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好(hǎo)像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应喜(xǐ)鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的(de)窝(wō)冲（下(xià)来），叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢呼飞舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵(bīng)的。

二鹊(què)救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，武警能打过特警吗有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上(shàng)盘旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　动物世界里的(de)亲情也同样让人(rén)感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵(qīn)犯，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来群鹊，其(qí)中(zhōng)两只(zhǐ)喜鹊请来一(yī)只鹳(guàn)，也许(xǔ)是(shì)群(qún)鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之”。

　　动物(wù)尚能如此讲究情义，连动物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要团结(jié)友(yǒu)爱(ài)。

　　当问(wèn)题超出自己(jǐ)能力范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量(liàng)加(jiā)以解(jiě)决，要学(xué)会(huì)求助。

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