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工科(kē)与理(lǐ)科是什(shén)么(me)意思,工科、理科

  理科和(hé)工科(kē)的区别

  总的来(lái)说,理学(xué)研究的是(shì)科学(xué),工学研究的(de)是(shì)技术;

  理(lǐ)学注重理论研究,工学(xué)注重实际(jì)应用;

  理学培(péi)养的目标(biāo)是(shì)科学家,工学的培(péi)养目标是工程师。

  典型的理(lǐ)学专业(yè)如数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化(huà)学等(děng);

  典型(xíng)的(de)工科专业(yè)如环(huán)境(jìng)科学与工程、电子(zi)信(xìn)息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

扩(kuò)展资料(liào):

  工科(工(gōng)程学)是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

  工程学或(huò)工(gōng)学即“应用科学和技术的原(yuán)理,来解决(jué)问题”。

  工程师(shī)通(tōng)过想象,判断和推(tuī)理,将科学、技术、数学和实践经验(yàn)应用到(dào)设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

  在学校(xiào)中,将自(zì)然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所形社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说成的诸多(duō)工程学科也称为工科或工学。

  工科社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的(de)原(yuán)理社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说,结(jié)合生产实(shí)践所积(jī)累的技术经验而(ér)发(fā)展起(qǐ)来的学科。

  代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材(cái)料(liào)类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科的培养(yǎng)目标是在相应的(de)工程领域从事(shì)规划、勘探、设计(jì)、施(shī)工、原材(cái)料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的高级(jí)工程技术人才(cái)。

  主要是(shì)要培养实际应(yīng)用(yòng)能力的工(gōng)作人员。

  以(yǐ)上所(suǒ)述主(zhǔ)要(yào)指(zhǐ)传统工(gōng)科,此外(wài)还有(yǒu)新(xīn)型工(gōng)科。

  新(xīn)型(xíng)工科是指为适应高技术发展的需要(yào)而(ér)在(zài)有关理科(kē)基础上发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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