又一起(qǐ)悲(bēi)剧(jù)发生(shēng)，这一次悲(bēi)剧(jù)，是连环(huán)悲剧(jù)，是上次悲(bēi)剧后再次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还(hái)能怎样？

如何避免类似(shì)的二(èr)次悲(bēi)剧发生，是时候深入(rù)思考(kǎo)了(le)！

想必(bì)大家都知道了(le)，前(qián)些天，一(yī)个小孩子，在学校里，被一个老师所(suǒ)碾压，最(zuì)终失去生(shēng)命(mìng)。一个活蹦乱跳的(de)孩子(zi)疏忽间(jiān)淹没在了尘(chén)世之中，父母(mǔ)必然接受不了这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情绪(xù)几乎崩溃，只有去(qù)学校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅，大声哭过(guò)，严厉呵斥过(guò)肇事(shì)者(zhě)。

一个正常的母亲，早上出门(mén)还健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换做是谁，都受不了(le)。

在这位妈妈做着几乎所(suǒ)有母亲都会做(zuò)的事时，“网络(luò)圣(shèng)人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做法极(jí)端(duān)，主观认定“闹下去”的目的(de)就(jiù)一个(gè)，为了更(gèng)多的赔偿(cháng)。

苍天(tiān)大地，这(zhè)种圣(shèng)人怎(zěn)么在网上这么多(duō)，他(tā)们不(bù)食(shí)人间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后(hòu)，这些(xiē)“网络圣人”可以在家(jiā)正常(cháng)睡(shuì)觉(jué)、吃饭吗？

在(zài)学校发生了事故，为什么不能去(qù)要个说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言(yán)暴力，她的穿着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络圣人(rén)”不停地(dì)谴责(zé)和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么(me)冷(lěng)静(jìng)？

有人称(chēng)，妈妈的穿着打扮(bàn)是(shì)用(yòng)了(le)心(xīn)的，化(huà)妆(zhuāng)了。

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还有人(rén)看(kàn)到这(zhè)位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年(nián)轻，称她(tā)可能是做不正当行业(yè)，孩(hái)子长大(dà)后也不是好(hǎo)人。

还有(yǒu)人(rén)称(chēng)，这样(yàng)拉横幅去学校要(yào)说(shuō)法，不就(jiù)是嫌赔偿(cháng)少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有言词可(kě)以形(xíng)容他(tā)们(men)的阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并(bìng)且他们(men)毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静(jìng)，都(dōu)成罪过了？

哭天(tiān)喊地时说的人家(jiā)闹(nào)事，冷静说话时，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么做(zuò)，怎么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的(de)眼里都是错。女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子p>

如今，这位(wèi)93年(nián)如此年轻(qīng)的妈妈(mā)已经(jīng)跳楼身亡(wáng)了，正中他们的下(xià)怀(huái)。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手(shǒu)人寰，陪孩子去(qù)了。

毫无(wú)疑问，这些网络暴(bào)力令原本心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她(tā)寻求心灵(líng)的寄托，渴望(wàng)得到宽慰，期(qī)望孩子的死得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人(rén)”对这(zhè)些人之常情的需求(qiú)冷漠(mò)处之，并且火上浇(jiāo)油，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种(zhǒng)网络(luò)暴力所造成的二次伤(shāng)害(hài)，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事(shì)件才发生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网(wǎng)络上引(yǐn)起了轩然大波(bō)，他一心寻(xún)找自己的亲生父(fù)母(mǔ)，但由(yóu)于(yú)种种原因，最后却和(hé)亲生父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个(gè)未成年人在(zài)网络上经受着腥风血雨，被那些网(wǎng)络道德圣(shèng)人(rén)肆(sì)意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒的内心去揣(chuāi)摩一(yī)个未成年人，把各种恶(è)毒的想法强加在一个未成年人身上(shàng)。

果然，他们(men)得(dé)逞了，刘学州在(zài)美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺(pù)天(tiān)盖地(dì)的充斥着一种论调(diào)。

“为什么要网暴(bào)刘(liú)学州？他是多么(me)好的(de)孩(hái)子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络喷子的身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出(chū)事前，网(wǎng)络喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他，等到(dào)这(zhè)位妈妈已(yǐ)经失去生命时，这些网络喷(pēn)子(zi)又集体消失的无影无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于(yú)要人(rén)性(xìng)命的歹毒的话后，就能这样(yàng)安然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力(lì)只是(shì)造成(chéng)他们想不开的其中一个(gè)原因。

网络暴(bào)力(lì)在(zài)一定程度上是催生该妈妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真(zhēn)正最终使该妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人遇到一(yī)件(jiàn)或多件认(rèn)为(wèi)不(bù)合理(lǐ)的事情时(shí)，如何能有(yǒu)相对完(wán)善(shàn)的(de)途径，解决其所(suǒ)遇(yù)到(dào)的问题(tí)，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途(tú)径的轨迹内。

网(wǎng)络是(shì)把(bǎ)双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须能经受(shòu)随时(shí)而(ér)来的(de)暴风雨。

等诉诸网络时(shí)，人(rén)已(yǐ)经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心(xīn)足够强大，不然(rán)任何的风(fēng)吹草动都可能令人(rén)跌入深渊(yuān)。

那么，当人将(jiāng)遭(zāo)遇公布在(zài)网络(luò)时，如何形成保护机制(zhì)，避免人受(shòu)到无(wú)谓的(de)网络暴力，也至关重要(yào)。

我们需要提高同理心和法律(lǜ)素(sù)养。没有(yǒu)同理心的人，任何人做任(rèn)何事，他们都有批判的角度和方式。然(rán)而(ér)当他们遇(yù)到(dào)事时，他(tā)们跳的比(bǐ)谁都高，乱(luàn)的比谁都响。

幼小的孩子去(qù)了，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了，人(rén)世(shì)间，还有什么比(bǐ)这更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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