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怎(zěn)样给青春期女孩心理疏导(dǎo)的话，怎样对青春期女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　每(měi)个(gè)人都巴望得到(dào)他人的(de)必定。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教(jiào)学孩(hái)子，学会赏识(shí)孩子，学会(huì)换个视点(diǎn)看孩子;当然表(biǎo)彰孩(hái)子时要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走(zǒu)向反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可(kě)以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生(shēng)的课余生活，从而转移注意力，使(shǐ)学生把精(jīng)力(lì)用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了各类兴(xīng)趣小组，合唱(chàng)队(duì)、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽(jǐn)可能多(duō)地和同性朋友一(yī)起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对孩子(zi)起着(zhe)耳(ěr)濡目染(rǎn)的(de)熏陶作用。

　　家长在(zài)处(chù)理人与人之间的关系上，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人(rén)格魅(mèi)力，形成杰出(chū)的家庭(tíng)空(kōng)气。

　　1)青春期是一个(gè)反抗时(shí)期 ,要合理(lǐ)的(de)控(kòng)制好自(zì)己的心情，不要对孩子乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲(chōng)动(dòng)时(shí)期，主动学习一些关于性方面的知识，正确明(míng)白认清(qīng)正视这个问(wèn)题。

　　然后去引导青春期孩子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期是一(yī)个(gè)发育重(zhòng)要时(shí)期，各(gè)种生(shēng)理，心(xīn)理都在发生改变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤(qín)洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才(cái)能更好的(de)度过青春(chūn)期。

青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导

　　 青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　我们每(měi)个有(yǒu)都有青春期，在青(qīng)春期的时候(hòu)我们(men)会想很多(duō)东西，女孩更(gèng)是如此，家长一定(dìng)要做好(hǎo)孩(hái)子的(de)心理(lǐ)疏导，把(bǎ)孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一(yī)起详细了解下青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个人都(dōu)巴望得到(dào)他(tā)人的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子(zi)，学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适(shì)时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的(de)业余生活

　　 　　教师(shī)可以通(tōng)过发挥特长、培养兴趣(qù)爱(ài)好来(lái)丰富学生的课余生活，从而(ér)转移几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了(yí)注意力，使学生(shēng)把精力用到其他方面去。

　　如参(cān)加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校(xiào)各类兴(xīng)趣小组(zǔ)，合唱队、舞(wǔ)蹈队(duì)、美术(shù)小组等，尽可能(néng)多(duō)地和同性朋(péng)友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环(huán)境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环境对(duì)孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间(jiān)的关(guān)系上，应表现出仁慈(cí)、大(dà)度(dù)、公正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维质(zhì)量(liàng)和人(rén)格魅(mèi)力(lì)，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期(qī)如(rú)何教(jiào)育(yù)引(yǐn)导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的(de)控制(zhì)好自己的(de)心情，不要对孩(hái)子乱(luàn)发脾气(qì)，有事(shì)说事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的(de)知识，正确明白认(rèn)清正(zhèng)视这(zhè)个(gè)问题(tí)。

　　 　　然(rán)后(hòu)去(qù)引(yǐn)导青春期(qī)孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期(qī)是一个发育重要时(shí)期，各种生理(lǐ)，心理都在发生改变(biàn)，注(zhù)意身(shēn)体，勤洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩(hái)子们怎样才能更好的度过青春(chūn)期(qī)。

　　青春期(qī)女孩(hái)怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今(jīn)社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社(shè)会(huì)。

　　人们(men)的思(sī)想品质参差不齐，特别(bié)是一小部分人为(wèi)追(zhuī)逐名利(lì)，不择手段，对思(sī)想处于转形时(shí)期的`孩子产生不小(xiǎo)的影(yǐng)响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉抵制一些不(bù)良(liáng)思想的侵袭，作孩(hái)子的(de)榜样。

　　当发现孩子的言行与法律(lǜ)及社会(huì)道德相偏离时(shí)，应苦(kǔ)口(kǒu)婆(pó)心的指出(chū)其后果(guǒ)及危害性，将孩子(zi)引(yǐn)到(dào)正确的轨道上来(lái)，同时(shí)激(jī)励孩子树立正确(què)的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育(yù)孩子家(jiā)长(zhǎng)要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个良好的学习氛围。

　　行(xíng)教胜于言(yán)教，家长是孩子(zi)的第(dì)一个老(lǎo)师，学(xué)习型(xíng)的家(jiā)长一定能进行教育出一个爱(ài)学习(xí)的孩(hái)子。

　　如果(guǒ)家长自己(jǐ)都不能管(guǎn)住(zhù)自己(jǐ)，整(zhěng)天沉(chén)溺于上网(wǎng)、打牌等，要想处(chù)于多动期的(de)孩子静下来看书做作业，恐怕是(shì)不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界(jiè)，做孩子(zi)的(de)知(zhī)心朋友。

　　首先要了解(jiě)孩子(zi)的(de)生理变化。

　　帮助孩子正确认识(shí)和接纳自己的生(shēng)理变化(huà)，珍惜自己(jǐ)扒型的性特征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和神经逐渐发(fā)育(yù)，情绪易波动(dòng)，感情十(shí)分(fēn)脆弱，此时需要家长和老师(shī)配(pèi)合，适(shì)时引(yǐn)导帮助(zhù)。

　　了解孩(hái)子(zi)的心(xīn)理变化，也尤其重(zhòng)要，青春(chūn)期的女孩(hái)，开始有了成(chéng)人感，思维的独立性和批判性显(xiǎn)著(zhù)发(fā)展起来，但能力不强，仍带有片面(miàn)性和表面性。

　　开(kāi)始意识到两(liǎng)性关(guān)雹(báo)此谨系，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关系逐(zhú)渐(jiàn)频繁，渴望找到(dào)与自己思想、感情、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友，但不善(shàn)于把感情与(yǔ)理智结合(hé)起来。

　　这就(jiù)需要家长(zhǎng)指导(dǎo)帮助，家(jiā)长要(yào)经常与孩子(zi)沟通思想，了解了孩(hái)子所思、所好(hǎo)、所(suǒ)行，才能(néng)走入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要(yào)对(duì)青春期的孩(hái)子抱有成见。

　　总认(rèn)为这个阶(jiē)段的孩子会(huì)产生逆反心理。

　　父母不要源基一看到(dào)孩子们(men)有独立意识的迹象便极力压制，担心(xīn)稍(shāo)有(yǒu)让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反应(yīng)越激烈，孩子们就越会坚持己见；父(fù)母若强行压(yā)制，不但(dàn)没有成效，还会适得其反(fǎ几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了n)。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个健康的体魄。

　　现在(zài)不少家长只(zhǐ)注重(zhòng)孩子文化知识(shí)的学(xué)习(xí)，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有(yǒu)强(qiáng)健的体魄，没有(yǒu)健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不足而难以(yǐ)达到。

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