校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生，放学(xué)后(hòu)同学间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身(shēn)体强壮的学生(shēng)欺负弱小的(de)学生，令其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌通常都是重复发生，而(ér)不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌者不觉(jué)得自(zì)己有错(cuò)，而且受(shòu)害者(zhě)怕事，默(mò)默承受而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财(cái)物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其身边没有朋友等(děng)，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受(shòu)害者不(bù)利的(de)网络言论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对受害(hài)者的(de)照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决校园欺(qī)凌，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布(bù)：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中要求(qiú)，学校在(zài)启动调(diào兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只)查处理程序10日内须完(wán)成调查，而在此次北(běi)京(jīng)市各区(qū)公(gōng)布的实施方(fāng)案中，除了对调查时(shí)间有要求外，对于事件的及时上(shàng)报也做出了(le)严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东(dōng)城区(qū)在(zài)实施方案中明确(què)提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单(dān)位进行口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递交详细文(wén)字材(cái)料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接(jiē)与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重(zhòng)的，还要求学(xué)校要与属地(dì)派(pài)出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的表现(xiàn)具体如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻(gōng)击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在受害者未(wèi)能保护自(zì)己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关(guān)于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者(zhě)做他或(huò)她不(bù)想要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受(shòu)害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只抑评(píng)论(lùn)受害(hài)者的体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金钱(qián)或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职责(zé)的(de)，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千二百零(líng)一(yī)条

　　无(wú)民(mín)事行为能力人或者限制民(mín)事行为能(néng)力人在幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构学(xué)习、生活期间(jiān)，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构以(yǐ)外的第三人人身损(sǔn)害的，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理职(zhí)责(zé)的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构(gòu)承担补充责(zé)任(rèn)后，可(kě)以向第(dì)三(sān)人追偿(cháng)。

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