历史对于我们的意义(yì)是什么，是学习历史的意(yì)义：可以以史切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天为鉴，古为(wèi)今用的。

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历史对于我们的意义是什么，

　　学(xué)习历史(shǐ)的意义：1、可以以史(shǐ)为鉴，古(gǔ)为今用。

　　2、认识历史的(de)发(fā)展规律，设(shè)计(jì)发展社会(huì)的(de)理(lǐ)想(xiǎng)蓝(lán)图。

　　3、可以揭示社会、历史的发展规(guī)律，预见未来，为(wèi)人类设计发展社会的理想(xiǎng)方案。

　　4、增强参与意(yì)识，参加社会决策。

　　切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天5、进行爱国主义(yì)、民族团(tuán)结及道德(dé)教育。

　　历(lì)史，简称“史(shǐ)”，指对人(rén)类社会过(guò)去的(de)事件和活(huó)动，以(yǐ)及对(duì)这些事件(jiàn)行为有切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天系统(tǒng)的(de)记录、研究和诠释。

　　历史是(shì)客观存(cún)在的，无论文学(xué)家们(men)如何书写历史，历史都以自(zì)己的方式存在，不(bù)可(kě)改(gǎi)变。

　　其含义有三：1、记载和(hé)解释作为一系列人类进程历(lì)史(shǐ)事件的一(yī)门学科。

　　2、沿革(gé)，来(lái)历。

　　3、过(guò)去的事实(shí)。

　　历史(shǐ)的问题在于(yú)不断发(fā)现真的过去，在于(yú)用材料说话，让人如何(hé)在现实中可能成为(wèi)可(kě)以(yǐ)讨论的问题。

　　历史(shǐ)是延(yán)伸的。

　　历史是文(wén)化的传承，积累和扩展，是人(rén)类文明的轨迹。

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