原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

　　关于原生(shēng)家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生(shēng)家(jiā)庭呢(ne)，原生家庭(tíng)对(duì)一个(gè)人(rén)的影响(xiǎng)有哪些，离(lí)异家庭(tíng)孩子心理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问(wèn)题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下的生活小知(zhī)识：

原生家庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生(shēng)家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的(de)家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母(mǔ)，父(fù)母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新(xīn)生家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的合一，更多地(dì)尊重新(社日节是什么节日 社日节是农历几月初几xīn)生家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生(shēng)家庭的(de)影响，才不(bù)致将原生家庭一(yī)些负面的(de)元素(sù)带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离(lí)异家(jiā)庭对孩(hái)子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异(yì)家庭的(de)孩(hái)子，他们的成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父(fù)母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生(shēng)父母(mǔ)打(dǎ)骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，就(jiù)不(bù)一样了(le)，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的(de)爱，它(tā)不是(shì)你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和更(gèng)努力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什么(me)

　　在社(shè)会学(xué)的定义(yì)上，原生家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格(gé)塑造有着(zhe)至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺(quē)乏(fá)爱(ài)和温暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过这样的(de)一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力(lì)，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都(dōu)会受到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和(hé)他人(rén社日节是什么节日 社日节是农历几月初几)坦诚(chéng)交流，疏远了身边(biān)人，也就(jiù)会让孩子(zi)疏远了这个(gè)世(shì)界，也将会极大地(dì)缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只注(zhù)重偏(piān)爱一(yī)个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子(zi)心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒(nù)的父母(mǔ)，这样的(de)孩子往(wǎng)往会认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他(tā)人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一(yī)个父母双(shuāng)方都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生信任问(wèn)题，认为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所(suǒ)有的关系都是脆弱(ruò)和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子，孩(hái)子就会(huì)很(hěn)容(róng)易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如(rú)说，一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母却(què)总让他应对(duì)各(gè)种社交场合，孩子(zi)并不(bù)会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的(de)那样发生改变，反(fǎn)而(ér)他们(men)会因此不能了解自己的(de)优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认(rèn)知，经(jīng)常会这样想：我现(xiàn)在(zài)是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子(zi)的本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合(hé)理的标准来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一(yī)个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也说不完(wán)。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密关系(xì)和两性关(guān)系(xì)上的(de)问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色(sè)缺失(shī)或(huò)在情(qíng)感(gǎn)上(shàng)遭到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来(lái)都感(gǎn)受不到父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈(liè)的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的(de)受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义(yì)者，以离谱的高标(biāo)准来(lái)要求自己以(yǐ)及自己身边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自(zì)己不够好，也就(jiù)会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是(shì)担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失(shī)去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极(jí)端的(de)可能(néng)是，他(tā)们(men)也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就是社(shè)会交往的能力，而(ér)社(shè)会性，又会影(yǐng)响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价(jià)值观(guān)受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人(rén)处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方(fāng)式(shì)都(dōu)会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的(de)家风、教育和财力(lì)为个(gè)人的长(zhǎng)进提供(gōng)了较(jiào)好的基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的(de)家庭里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的(de)影(yǐng)响程度高低(dī)来自于你个体独立(lì)的力(lì)量和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量(liàng)对比：如(rú)果你个体(tǐ)独立的力量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你个(gè)体独(dú)立的(de)力量越(yuè)小，那(nà)家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩子通过(guò)讨(tǎo)好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型指(zhǐ)的是孩子(zi)的(de)父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有(yǒu)严(yán)重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往看(kàn)到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会(huì)非常(cháng)糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人(rén)，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责(zé)是一(yī)个代际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指责别人的人(rén)，往往有(yǒu)个喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他们的父(fù)母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯(fàn)错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你的(de)批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化(huà)他(tā)们的父母的形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个无(wú)比(bǐ)严厉的(de)批评者，对自(zì)己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改(gǎi)善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的关系(xì)，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每(měi)一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系越(yuè)亲密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的(de)情(qíng)况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情(qíng)感暴力(lì)专家、美(měi)国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以体(tǐ)现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最(zuì)多的(de)话就是：英(yīng)子，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人(rén)变得(dé)窒息，英子最后(hòu)得抑郁(yù)症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定(dìng)有(yǒu)特(tè)别不容易的(de)一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少(shǎo)社日节是什么节日 社日节是农历几月初几有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生(shēng)活(huó)自(zì)理能力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪(xù)读心术一(yī)样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做的事(shì);如果你的父(fù)母(mǔ)把你交给亲戚(qī)朋友老师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很(hěn)强的适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的过去帮(bāng)助过(guò)你，在未来依(yī)然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌弃它(tā)们，而是感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实(shí)早就成为了(le)你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身(shēn)上(shàng)附加(jiā)的(de)种种力(lì)量也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着(zhe)的，其实(shí)就是你内(nèi)心(xīn)深处那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他(tā)，给(gěi)他无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者(zhě)，往往都曾经历常(cháng)人所不(bù)能承受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们将爱(ài)情问题(tí)首(shǒu)先看做是(shì)一(yī)个被爱的问题，而不是(shì)去(qù)爱(ài)和有没有能力去爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱(ài)的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我(wǒ)们(men)成(chéng)长，让(ràng)我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时(shí)候需(xū)要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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