朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北(běi)大学的留学生活，表达(dá)了深切的怀念之情(qíng)的(de)。

　　关于朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全以及朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)摘抄及感(gǎn)悟，朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思先生好词好(hǎo)句好段摘(zhāi)抄大全，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄，朝花夕拾藤(téng)野先生 好词(cí)好句等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词(cí)好句好段摘抄大全

　　接(jiē)下(xià莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思)来分享朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不(bù)动(dòng)声色

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对(duì)清(qīng)国留学生(shēng)在东京造成恶浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言(yán)之，是为中(zhōng)国，就是希望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学传到(dào)中国去。

　　他(tā)的(de)性(xìng)格，在(zài)我的(de)眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者想象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了(le)作者对(duì)藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连(lián)信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里(lǐ)透(tòu)露了作者对辛亥革命(mìng)后中国(guó)依然是半殖民地半(bàn)封建社会(huì)的(de)现状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉得无(wú)法报答藤野先生(shēng)对自己对中国人民的(de)关心和期望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调更(gèng)加强了文章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如(rú)下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物(wù)因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定(dìng)形(xíng)式前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的(de)高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住(zhù)在监狱(yù)旁边一(yī)个客(kè)店(diàn)里的，初冬搏伏(fú)已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了(le)全身(shēn)，用衣(yī)服(fú)包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无从(cóng)插(chā)嘴(zuǐ)，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇(zhèn)，并(bìng)不(bù)大，天冷得利害(hài)，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一(yī)通，并没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮(yóu)差就(jiù)送到一封很(hěn)厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些(xiē)闲(xián)看枪毙犯人(rén)的人们，他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无(wú)法可(kě)想！但在那时(shí)那(nà)地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店(diàn)兼(莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思jiān)办(bàn)囚人的(de)饭食和我不(bù)相(xiāng)干，然而好意(yì)难却，也只得(dé)别寻相宜的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国(guó)救民真理的理想，去日本留(liú)学，在(zài)东京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进仙(xiān)台(tái)医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月前(qián)，升(shēng)格为仙台医学专门(mén)学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的师(shī)生(shēng)友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当(dāng)时的日本人(rén)对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不如此，他对来自弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质(zhì)给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害，从(cóng)北京南下，来到(dào)厦门(mén)大(dà)学任(rèn)教，作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此文最(zuì)初发表于同年十二月(yuè)出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后(hòu)收(shōu)入散(sàn)文集《朝花夕拾(shí)》。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思