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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字(zì)句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分(善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思fēn)开号(hào)：用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文章中，不(bù)必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈(chén)述句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)或(huò)语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的祈使(shǐ)句(jù)反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平(píng)静(jìng)的(de)一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间(jiān)的(de)停顿(dùn)，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用(yòng)逗号不能很清楚地表示(shì)层(céng)次的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要链亩转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的(de)文(wén)字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

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