原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭后(hòu)，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊(zūn)重新(xīn)生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的(de)孩(hái)子，有一(yī)股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也(yě)进(jìn)不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢骂，生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母(mǔ)在(zài)一(yī)起生活(huó)的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨(xīn)、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造(zào)有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这(zhè)样的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠(mò)视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭中长大(dà)成人，自我的人生(shēng)观、价值观(guān)以(yǐ)及世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更孤僻(pì)自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极(jí)大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲子关系。

原生家庭(tíng)问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是(shì)正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用(yòng)这种沟通方式(shì)去和他人充电宝100wh等于多少毫安(rén)相(xiāng)处，这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母(mǔ)双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大(dà)，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母看到并接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如(rú)果父母(mǔ)不(bù)能看(kàn)到孩子(zi)真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就会很容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需(xū)要别人对(duì)自己的评价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改变(biàn)，反而他们会因(yīn充电宝100wh等于多少毫安)此不能了(le)解(jiě)自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突(tū)的(de)自(zì)我认知，经(jīng)常会(huì)这样想(xiǎng)：我现在是这(zhè)样，但我本(běn)应是(shì)另外的(de)样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子(zi)真实的(de)样子，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准来要(yào)求他(tā)人(rén)。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题(tí)，它(tā)对(duì)孩子造(zào)成(chéng)的(de)影响(xiǎng)用好(hǎo)几(jǐ)篇论(lùn)文也说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系(xì)和两性关系上的(de)问题(tí)等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某(mǒu)一(yī)方(fāng)的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺爱(ài)的(de)，他们并不缺衣少食(shí)，却从来(lái)都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父(fù)母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的问题(他(tā)们也是原生家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会变成(chéng)完美主义(yì)者，以(yǐ)离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就(jiù)会失去对(duì)方(fāng)的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们也有可能会(huì)极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们(men)那些没有从父母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你的(de)言语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的(de)能力(lì)，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最(zuì)基本的认(rèn)知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世(shì)的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教育(yù)和财力为(wèi)个(gè)人的(de)长进提供了较好的(de)基(jī)础和条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你(nǐ)个(gè)体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量对(duì)比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的(de)力量(liàng)越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容(róng)易让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的(de)是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育孩(hái)子，这容(róng)易让(ràng)孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母自身有(yǒu)严(yán)重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子(zi)辨别不出(chū)好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是(shì)别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感(gǎn)受，都归结给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一(yī)无(wú)是处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯错，在(zài)都(dōu)是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会(huì)内化他们(men)的父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己(jǐ)和对他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人(rén)活成了(le)他们父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱(yòu)导他(tā)人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间(jiān)的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一(yī)次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩的(de)关(guān)系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是(shì)和你最亲的(de)人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了(le)这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的(de)童年(nián)肯定有特别(bié)不(bù)容易的一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾。

　　那(nà)你为了活下来(lái)，往(wǎng)往会(huì)更加(jiā)独立，有超(chāo)过同(tóng)龄人的生活自(zì)理(lǐ)能力(lì);如(rú)果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦(mù)，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超过同龄人(rén)的(de)情(qíng)绪观察能(néng)力和共情能力，时间长了就(jiù)像有情绪(xù)读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更知道(dào)别人(rén)想听的话和(hé)希望(wàng)你做(zuò)的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父(fù)母把你(nǐ)交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会(huì)练(liàn)就很强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处(chù)，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦涩的(de)背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)，在(zài)未来依(yī)然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它(tā)们(men)。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为(wèi)了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得被爱，你(nǐ)身上(shàng)附加的(de)种种力量也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着(zhe)的，其实就(jiù)是(shì)你内(nèi)心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意(yì)识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无(wú)条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧(jù)了，再加上帮(bāng)助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从(cóng)小一帆(fān)风顺的孩子，更加有(yǒu)力量(liàng)。充电宝100wh等于多少毫安>

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就(jiù)者，往往都(dōu)曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不(bù)只是伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己，善用你特殊经历赋(fù)予你的(de)特(tè)质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱(ài)和有没有能力去(qù)爱(ài)的问(wèn)题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该是有勇气不计(jì)回报(bào)的去爱(ài)一个人，全心全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈(mā)妈(mā)那时(shí)候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅(liàng)。

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