小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yì拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？ng)度(dù)适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在(zài)学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自(zì)然(rán)形(xíng)成(chéng)了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一个(gè)人的(de)耐心(xīn)、恒(héng)心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学(xué)习(xí)时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学(xué)生(shēng)用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的(de)老司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教(jiào)学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本(běn)的(de)颜色(sè)本身(shēn)又不是太白(bái)，为了(le)让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会(huì)不自(zì)觉加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不(bù)全(quán)，为了(le)加大力(lì)量，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得(dé)把(bǎ)笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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