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集美大学自(zì)考和高(gāo)考的区(qū)别是(shì)什么，集美大学自考和高考的区别大吗

　　集美大学自考和高考的区别(bié)

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等(děng)学校招生全(quán)国统一(yī)考试”，基(jī)本(běn)上(shàng)是社(shè)会(huì)中所有人(rén)员期(qī)待成才的一种(zhǒng)现实性必备途径，其价值意义(yì)无异于古代封建(jiàn)时期的科举取(qǔ)仕(shì)一般，是所有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等(děng)教育自(zì)学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由(yóu)于学(xué)习方式的开放性特点(diǎn)，以及理论知识的完(wán)备(bèi)性要(yào)求，而广受专科学生(shēng)以及社(shè)会(huì)励(lì)志改变命运人士的(d江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句e)欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重(zhòng)新让为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补(bǔ)充手段(duàn)

　　江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句普通(tōng)高(gāo)等教育是社会正常化教(jiào)育机制模式(shì)；

　　而继续教育则是社(shè)会中在职人员追(zhuī)求上进的最有(yǒu)效手段，自考作为继续教育(yù)的先行(xíng)者，起到了对于高考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向的(de)是大中专(zhuān)院(yuàn)校(xiào)学生(shēng)、高考(kǎo)失(shī)榜、生(shēng)活不如(rú)意以(yǐ)及(jí)期待“知识改变命运”的群体(tǐ)，对于这一类人，自(zì)考能(néng)让其对于社会的学术追(zhuī)求(qiú)重新回(huí)到正常(cháng)轨(guǐ)道，让他(tā)们自身的价值能(néng)获得主流社会的强烈肯定，符合现代(dài)化(huà)建(jiàn)设(shè)所需的价(jià)值(zhí)观和知识体系。

　　02、对(duì)比(bǐ)高考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具(jù)有强烈的(de)自(zì)育、自励价值，更(gèng)有其开放性模(mó)式兼容特色，受(shòu)到社(shè)会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然而(ér)其自身群体多集中于(yú)18岁左(zuǒ)右(yòu)的高中毕业历届生与应(yīng)届生，很难照顾到其他求学人(rén)群的学习(xí)需求，而且一考(kǎo)定终身模(mó江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句)式，多少年(nián)来一直受到教育(yù)界(jiè)，各界有影(yǐng)响人(rén)士对于其合理性的(de)质(zhì)疑(yí)，因此自考(kǎo)反而具备强烈的反衬色(sè)彩，我们应该为(wèi)自考(kǎo)感到自(zì)豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教育(yù)自学考试本(běn)科(kē)的(de)简称，自(zì)考本科(kē)是我(wǒ)国基本高等教育制度之一(yī)，成绩合格后由主考学(xué)校(xiào)和高等教育(yù)自学考试委(wěi)员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合(hé)条件者由主考大学授予学士(shì)学(xué)位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受(shòu)普(pǔ)通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多(duō)单(dān)位(wèi)为什么不承认自(zì)考本(běn)科原因：很(hěn)多用人单位(wèi)会(huì)觉得自考本(běn)科是靠自学出来的，并没有通过专(zhuān)业的学习，怀(huái)疑个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其实没有肯(kěn)定的答案，有的(de)人会因为自考(kǎo)本科找到好工作(zuò)，也有(yǒu)的单位不认可自考本科(kē)，在招聘的(de)时候经常说只招(zhāo)统招(zhāo)生。

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