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  卓越(yuè)工程师教(jiào)育培养计(jì)划”(简称“卓越计划”)是国家(jiā)教育(yù)部贯彻(chè)落实《国家中(zhōng)长期教育改革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中长期(qī)人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》的(de)重(zhòng)大改(gǎi)革项目,一起来看看详细内容吧!卓越计(jì)划简介

  卓越(yuè)计(jì)划(huà)是(shì)促(cù)进我国由(yóu)工程教育(yù)大(dà)国迈(mài)向工(gōng)程(chéng)教育强(qiáng)国的重大(dà)举措旨在培(péi)养造就一大批创新(xīn)能力强(qiáng)、适应(yīng)经济社(shè)会发展需要的高质量各类型(xíng)工程技术人才(cái),为国家走新型工(gōng)业(yè)化(huà)发展道(dào)路、建设(shè)创(chuàng)新型国家(jiā)和人才强国战略服务,对促进高等教育面向(xiàng)社(shè)会需求培(péi)养人才,全面提高工(gōng)程教育人才培养质(zhì)量具有(yǒu)十分重要的示范和引导。

卓越计(jì)划(huà)高校(xiào)名单清华大学北京交通大学北(běi)京(jīng)科技大学北京邮电大(dà)学华北电力大学北(běi)京化工大学北京(jīng)理(lǐ)工大(dà)学(xué)北京航空航天(tiān)大学北京工(gōng)业大学哈(hā)尔滨工(gōng)程大学哈尔滨工业大学黑龙江工程学院(yuàn)天津大学燕山大学北京石油化工学院太原理工大(dà)学(xué)大连理工大学吉林大学同济大学(xué)上(shàng)海交通大学华东理(lǐ)工大学东华大学(xué)上海大学上海工程技(jì)术大学上海电力(lì)大学东南大学河海大学江南大(dà)学江苏大学南京工业(yè)大学(xué)南京工程学院浙江大学浙江工(gōng)业大学(xué)浙江(jiāng)科(kē)技学院宁波工程学(xué)院合肥工业大学合肥学院福州大(dà)学福(fú)建工程学院(yuàn)南昌大学山东大学中国石油大学(华(huá)东)山(shān)东理工(gōng)大学郑州(zhōu)大学华中科技(jì)大学武汉(hàn)理工大(dà)学中南大(dà)学湖南大学湖(hú)南工程(chéng)学院(yuàn)华南理工大(dà)学(xué)汕(shàn)头(tóu)大(dà)学东莞理工学院四川大学(xué)西南交通大学成(chéng)都信息工程大(dà)学西安交通大学长安(ān)大学西安电子(zi)科技(jì)大学西北工业(yè)大学西(xī)安(ān)理工大学西安建(jiàn)筑科技大(dà)学--

卓(zhuó)越计划是什么(me)意思?

  卓越计划是“优秀工程(chéng)师教育培训计划”的缩写。

  由(yóu)教育部实(shí)施《国(guó)家中长期教(jiào)育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》重大改革(gé)项(xiàng)目。

  卓(zhuó)越计划以培养大批创新能(néng)力为目标,也是推动我国从(cóng)工程教育(yù)大国向工程教育(yù)强(qiáng)国(guó)迈进的重要(yào)举措、适应经济社会发展(zhǎn)需(xū)要的各类高素质工程技术人才。

  为国(guó)家走新型工业(yè)化道路、建(jiàn)设(shè)创新型国家和人才强(qiáng)国的战(zhàn)略服(fú)务,促进高等教育适应社(shè)会需求,培养人才,是全(quán)面(miàn)提高工程(chéng)教(jiào)育人才培养质量的重要示(shì)范和指导。

  卓(zhuó)越计(jì)划形成的背景:

  新中国(guó)成(chéng)立以来,特别是改革开(kāi)放(fàng)以来,我国的高等工(gōng)程教育(yù)取得(dé)了(le)巨大成就:

  一是培养了上千万的工程科技人才,有(yǒu)力地支撑了(le)我国工业体系(xì)的形成与发展,支撑了我国改(gǎi)革开放以来(lái)30多年的经济高速增长,为(wèi)我国的社会主义(yì)现代化建(jiàn)设作出了重(zhòng)要贡献。

  二(èr)是高等工程教育规模位居世界第拿局灶一(yī)。

  三是形(xíng)成了比(bǐ)较(jiào)合理的(de)高等工程教育结消扮构和体系(xì)。

  工程教育经过多年发展已经具备良好(hǎo)基(jī)础,基本满足了社会对多种层次、多种20斤是几kg 20斤是多少磅类型工程技(jì)术人(rén)才(cái)的(de)大量需求。

  我国工(gōng)程教育(yù)改革发展的(de)战略重点:

  一是要更(gèng)加重视工程教育服务国家发展战略。

  二(èr)是(shì)要更(gèng)加重视与工业界(jiè)的(de)密(mì)切合(hé)作。

  三是要更加重视学生综(zōng)合素质和社会责任感的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程(chéng)人腊(là)察才培养国(guó)际化(huà)。

  卓越(yuè)计划实施的目标(biāo)和领域(yù)

  面向行业、面向世(shì)界、面向(xiàng)未来,培(péi)养大批创新能力(lì)、适(shì)应经(jīng)济社会发(fā)展需要的各类高素质工(gōng)程技术(shù)人才,建设创(chuàng)新型国家、实(shí)现工(gōng)业(yè)化和现代化(huà),夯(hāng)实人力资源(yuán)优势,增强我国核心竞争力和(hé)综(zōng)合国力。

  以实(shí)施(shī)卓越计划为突破口,推(tuī)进工程教育改(gǎi)革与创(chuàng)新,提高我国工程教育人才(cái)培养质量(liàng),努力建设世界先进水平、中国特(tè)色社(shè)会主义现代高等(děng)工程教(jiào)育体系,推动我国(guó)从工程教育(yù)大国(guó)向工程(chéng)教育强国迈进(jìn)。

  实施卓越计划的特殊性包(bāo)括传统产(chǎn)业和战略性新兴产业(yè)。

  要特别关注国家产业结构(gòu)调(diào)整和发(fā)展(zhǎn)战略性新兴产业的(de)人(rén)才需求,适度提前培养人才。

   卓越(yuè)计(jì)划的实施水(shuǐ)平包括工(gōng)科本科(kē)生(shēng)、研究(jiū)生(shēng)、三级博士生,培训(xùn)现场工程(chéng)师、设计开发(fā)工(gōng)程师、研(yán)究(jiū)工程师(shī)等各类后备工程(chéng)师。

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  卓越工程师教育培养(yǎng)计(jì)划”(简(jiǎn)称“卓越(yuè)计划”)是国家(jiā)教育部贯彻落实《国家(jiā)中长期教育改革和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革(gé)项(xiàng)目,一(yī)起来看看详细(xì)内(nèi)容(róng)吧(ba)!卓越计划简(jiǎn)介

  卓越(yuè)计划是促(cù)进我国(guó)由工程教(jiào)育大国迈向工程教(jiào)育强国(guó)的重大(dà)举措旨在(zài)培养(yǎng)造就一大批创新能力强、适应(yīng)经济社会(huì)发展需要的高质量各类型工(gōng)程技术(shù)人(rén)才,为(wèi)国家走新型工业化(huà)发展道路、建设创新型国(guó)家和(hé)人(rén)才(cái)强国战略服(fú)务(wù),对促进高等教育面向社会需求培养人才,全(quán)面(miàn)提(tí)高工程教育人才培养质量具有十分重要(yào)的(de)示范和引导。

卓越(yuè)计划高校名单清华大学北京交通大学北京科技大学北(běi)京邮电大学华北(běi)电力大学北京化工(gōng)大(dà)学北(běi)京理工大学(xué)北京航空航天大(dà)学北京(jīng)工业大学哈尔滨工程大(dà)学哈尔滨(bīn)工业大学黑龙江(jiāng)工(gōng)程学院天津大学燕山大学北京石(shí)油(yóu)化(huà)工学院(yuàn)太原理工大学(xué)大(dà)连理工大(dà)学吉林大学同济大学(xué)上海交(jiāo)通大学华(huá)东理工大学东华大学上海大学上海工程技(jì)术大学上海电力大学(xué)东南大学河海大学江(jiāng)南(nán)大学江苏大学(xué)南(nán)京工业大学南京工程学院浙江(jiāng)大学(xué)浙(zhè)江工(gōng)业大(dà)学浙江(jiāng)科技(jì)学院宁波工程学院合肥工业大学(xué)合肥学院福州(zhōu)大学福建(jiàn)工程学(xué)院南昌大学山东大学中国石油(yóu)大学(华东)山东理工(gōng)大学郑(zhèng)州大学(xué)华中科技(jì)大学武汉理工大学中南大(dà)学湖南大学湖南工程学院华南理工大学汕头大学东莞理(lǐ)工学(xué)院四川大学西(xī)南交通大学成都(dōu)信(xìn)息工程大学(xué)西安交(jiāo)通大学长安大学西安电子科技大学西北(běi)工业(yè)大(dà)学西安理工(gōng)大学(xué)西安建(jiàn)筑科技(jì)大学--

卓越计划是(shì)什(shén)么意(yì)思(sī)?

  卓(zhuó)越(yuè)计划是“优秀工程(chéng)师教育培训计(jì)划(huà)”的缩(suō)写。

  由教育部实施(shī)《国家中长(zhǎng)期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大改革项目(mù)。

  卓越计(jì)划以培养大(dà)批创新(xīn)能力为(wèi)目标,也(yě)是推动我国从(cóng)工程教育(yù)大国向工程教(jiào)育强国迈进的重(zhòng)要举措、适应经(jīng)济社会(huì)发展需要的各(gè)类高素质(zhì)工程技(jì)术人才。

  为(wèi)国家走新型(xíng)工业化道(dào)路、建设(shè)创新型国(guó)家(jiā)和(hé)人(rén)才强国的战略(lüè)服务,促(cù)进高等教(jiào)育适应社会(huì)需求,培养人才,是全面提高工程(chéng)教育人才(cái)培养质(zhì)量的重要(yào)示范和(hé)指导。

  卓越计划形成的背景:

  新(xīn)中(zhōng)国成立(lì)以来(lái),特别是改革开放以来,我国的高等工(gōng)程教(jiào)育取(qǔ)得了(le)巨(jù)大(dà)成就:

  一是(shì)培养(yǎng)了上千万的工程科技人才(cái),有力地支撑了(le)我(wǒ)国工业体系的形(xíng)成(chéng)与(yǔ)发(fā)展,支撑(chēng)了我国改革开放以来30多年的经济高(gāo)速增长(zhǎng),为我国的(de)社会主义现代(dài)化建设作出了重要贡(gòng)献。

  二是高(gāo)等(děng)工程(chéng)教育规模位居世界第(dì)拿(ná)局灶一。

  三(sān)是形成了比较(jiào)合理的高等工(gōng)程教育结消扮构和体系。

  工程教育经(jīng)过多年发展已经具备(bèi)良好(hǎo)基础,基本满足了社会对多种层(céng)次(c20斤是几kg 20斤是多少磅ì)、多种类型工程技术人(rén)才的大量(liàng)需求(qiú)。

  我国工(gōng)程教(jiào)育改革发展的战略重点(diǎn):

  一是要更加重视(shì)工程教(jiào)育服务国家发(fā)展战略。

  二(èr)是要更(gèng)加重视与工业界的密切合作(zuò)。

  三(sān)是(shì)要更(gèng)加重视学生综合素(sù)质和社(shè)会责任感的培(péi)养(yǎng)。

  四是要更加重视(shì)工程人腊察(chá)才培养国际化(huà)。

  卓越计划实(shí)施的目标和领域(yù)

  面(miàn)向(xiàng)行业、面向世界、面向未(wèi)来(lái),培养大(dà)批(pī)创新能力、适应经济(jì)社会发展(zhǎn)需要的(de)各类高素质工程技术人才,建设(shè)创新型国家、实(shí)现(xiàn)工业化和现代化(huà),夯实人力资(zī)源(yuán)优势,增(zēng)强我(wǒ)国核(hé)心竞争力和综合国(guó)力。

  以实施(shī)卓越计划(huà)为突破口,推进(jìn)工程教育改革与创新,提高我国工程教育人才培(péi)养质量,努力建(jiàn)设世界先进水(shuǐ)平、中国特色社会主(zhǔ)义现(xiàn)代高等工程教育体系,推动我国从工程教(jiào)育大国向(xiàng)工程教育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的(de)特殊(shū)性包括传统产业和战略性新兴(xīng)产业。

  要特别关注国家产业结构调(diào)整和(hé)发展战(zhàn)略性新兴产业的人才需(xū)求,适度提前培(péi)养人才。

   卓越计(jì)划的(de)实(shí)施水平包括工科本科(kē)生、研究生、三级博士生(shēng),培(péi)训现场工程师、设计开发工程(chéng)师、研究(jiū)工程师等各类(lèi)后备工程师(shī)。

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