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一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思

一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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创举和创造的区别 赵(zhào)州桥,创举和创造的区别三(sān)年级

  创举和创造的区别:1、表(biǎo)达的意思不同。

  创(chuàng)举:为前所未有的影响大的举动或(huò)事业。

  创造(zào):指(zhǐ)将两个或(huò)两(liǎng)个以上概念或事物按(àn)一定方(fāng)式(shì)联系起来,主观(guān)地(dì)制造客观(guān)上(shàng)能被(一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思bèi)人普遍(biàn)接受的事(s一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思hì)物,以达到某种目的的行(xíng)为。

  2、出处不同创举:杨沫出自《青春之歌》第二(èr)部第三二(èr)章:“这(zhè)是历史上——不但中国历史(shǐ)上,恐怕也(yě)是世界历(lì)史(shǐ)上(shàng)的一(yī)次惊人(rén)创举。

  ”创造(zào):出(chū)自秦牧《青春的(de)火(huǒ)焰》“有人用水稻和高粱杂交(jiāo),创造了平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

  ”创举造句:1、他问自己这个莫大的创举是否有意(yì)义。

  2、这是领(lǐng)导合作化大(dà)发展的一种创举(一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思jǔ)。

  3、混合动力(lì)技术(shù)是汽车业的一大创(chuàng)举。

  创造造(zào)句(jù):1、真正的有价值的(de)人是为这个世界创造价(jià)值(zhí)的(de)人。

  2、幸福(fú)的生(shēng)活是(shì)用勤劳(láo)和智慧创造(zào)出(chū)来的(de)。

创举(jǔ)和创造的(de)区别

    创(chuàng)举(jǔ)和创造的(de)区别是含义不(bù)同,创举(jǔ)意思(sī)为(wèi)前所未有(yǒu)的影响大的举(jǔ)动或事业,创造是指(zhǐ)将两个或两个以(yǐ)上概念或事(shì)物按一定方式联系起来(lái),主观地制造客观上(shàng)能被人普遍接受的事(shì)物,以达到(dào)某种目的的(de)行为。

  

     胡(hú)银(yín)创举(jǔ)造句:

  

     1、长征是中国工农裤(kù)敬(jìng)宴红军的伟大创举。

  

     2、“一国两制”的(de)方(fāng)针是(shì)非凡的(de)创举(jǔ)。

  

     3、这(zhè)样的设计在建桥(qiáo)史(shǐ)上是一个伟大(dà)创举。

  

     4、东(dōng)气西输,南(nán)水北调,这个(gè)伟大(dà)的(de)创举,惊天(tiān)动地(dì),具有划时代的意义。

  

     5、这个纪念馆将古典园林(lín)和现代建筑珠联璧合地结合(hé)在(zài)一起,真可说是建筑史上(shàng)的创(chuàng)举。

  

     创造造句:

  

     1、幸福(fú)的稿闷生活(huó)是用(yòng)勤劳和智慧创(chuàng)造(zào)出来的。

  

     2、人类(lèi)在二十(shí)一世(shì)纪将会创造出更多的奇迹。

  

     3、我们的祖(zǔ)先(xiān),用(yòng)勤劳和(hé)智(zhì)慧创造了光辉灿烂的(de)华夏文明。

  

     4、勤劳的中(zhōng)国人民(mín)创造(zào)光辉(huī)灿烂的(de)历史。

  

     5、全国(guó)各民族友好相(xiāng)处,共同创造美好(hǎo)的(de)生活(huó)。

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