五平方千米和五万平方米谁大五平方千米是多少亩-绿茶通用站群

五平方千米和五万平方米谁大五平方千米是多少亩创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创造的区别赵州(zhōu)桥，创举和创造的区别三年级是创举(jǔ)和创造的(de)区别：表达的意思(sī)不(bù)同的(de)。

　　关(guān)于创举和创(chuàng)造的区别赵州桥，创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别三年级以及创举(jǔ)和创造的(de)区(qū)别赵州桥，创举和创造(zào)的区别是什么，创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别三年级，创举和创造的(de)区(qū)别题(tí)型，创(chuàng)举和创造(zào)的区别和联系(xì)等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

创举和创造的区别(bié) 赵(zhào)州桥(qiá五平方千米和五万平方米谁大五平方千米是多少亩o)，创举(jǔ)和创造(zào)的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别：1、表达(dá)的意思不同(tóng)。

　　创举(jǔ)：为(wèi)前所未(wèi)有的影响大(dà)的举动或事业。

　　创造：指将两个(gè)或(huò)两个以上概念(niàn)或事物(wù)按一(yī)定方式联系起(qǐ)来，主观地制造客观上能(néng)被人普(pǔ)遍(biàn)接受(shòu)的事物，以达(dá)到某种目的的行为。

　　2、出处不同(tóng)创举：杨沫(mò)出自《青春(chūn)之歌》第(dì)二部第三(sān)二章：“这是历史上——不但中(zhōng)国历史上，恐怕也是(shì)世界历史上五平方千米和五万平方米谁大五平方千米是多少亩的一次(cì)惊人创(chuàng)举。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧(mù)《青春(chūn)的火(huǒ)焰》“有人用水稻和(hé)高粱(liáng)杂交，创造了(le)平(píng)均每穗(suì)三(sān)百粒的记录。

　　”创举(jǔ)造句(jù)：1、他(tā)问自己这个莫大的创举是否有意义。

　　2、这是领导(dǎo)合作化(huà)大发展的一(yī)种(zhǒng)创(chuàng)举。

　　3、混合动力技术是汽车(chē)业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价(jià)值(zhí)的(de)人是(shì)为这(zhè)个世界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸福的生活是用勤(qín)劳(láo)和智慧创造出来的。

创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造的区别是含义不同，创举意(yì)思为前所未有(yǒu)的影响(xiǎng)大的举动或事(shì)业，创造是指将两个或两个以(yǐ)上(shàng)概念或事物按(àn)一定方式联系(xì)起来，主观地制造(zào)客观上能被(bèi)人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的的行为。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征是中国(guó)工农裤敬宴(yàn)红(hóng)军的伟大创举。

　　　　2、“一(yī)国两(liǎng)制”的方(fāng)针是非凡的创举。

　　　　3、这样的设计(jì)在建桥史上是(shì)一个伟大创举。

　　　　4、东气西(xī)输(shū)，南水北调，这个伟(wěi)大的创举，惊(jīng)天动地，具有划(huà)时代的意义。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林和现代建(jiàn)筑珠联璧合地结合在一起(qǐ)，真可说是建筑史上的创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　创造(zào)造句(jù)：

　　　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧创造出来的。

　　　　2、人(rén)类(lèi)在二十一(yī)世纪将会创(chuàng)造出(chū)更多(duō)的(de)奇迹。

　　　　3、我们的(de)祖先，用(yòng)勤劳和(五平方千米和五万平方米谁大五平方千米是多少亩hé)智慧创(chuàng)造了光(guāng)辉(huī)灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创(chuàng)造(zào)光(guāng)辉(huī)灿烂(làn)的历(lì)史(shǐ)。

　　　　5、全(quán)国各(gè)民(mín)族友(yǒu)好相处，共同(tóng)创造美(měi)好的生活(huó)。