三年(nián)级口算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧视频,三年级口算(suàn)心算速算方法技巧(qiǎo)总结(jié)是带符号搬家法当一个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号(hào)搬家”的。
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三(sān)年(nián)级口算心算速算方法技巧视频(pín),三年级口算(suàn)心算速算方(fāng)法技巧总结
带符号搬家法(fǎ)
当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括(kuò)号时(shí),我们可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括(kuò)号法(1)在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是(shì)加号,括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号,括号前(qián)是减号,括号(hào)里要变号。
例如(rú):
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法想要巧算(suàn),首先(xiān)我们要知道好朋友(yǒu)数(shù)。
一位数中,那两个数相加等于10呢?
1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和(hé)5。
这五对数(shù)两两相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做(zuò)好朋友数。
破十法(fǎ)加法(fǎ)学会了,现在我们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧(ba)~
计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位(wèi)数。
十(shí)位上的1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。
所(suǒ)以,可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。
遇(yù)到减法,先用小(xiǎo)数去(qù)减。
5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。
三年级数学快速口算方法
只要(yào)熟练(liàn)掌握(wò)计算法(fǎ)则(zé)和(hé)运算顺(shùn)序,根据题(tí)目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能(néng)算(suàn)得又快(kuài)又准(zhǔn)确。
先为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧:
1. 方法一(yī):带符号(hào)搬家(jiā)法物尽其才人尽其用是什么意思,人尽其用打一生肖e-height: 24px;'>物尽其才人尽其用是什么意思,人尽其用打一生肖p>
当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合律法
加括号法
(1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前(qián)是(shì)加(jiā)号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前(qián)是乘号(hào),括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括(kuò)号里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去(qù)括号法
(1)在禅蚂加减运算中去(qù)括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是加号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)不变号(hào),括(kuò)号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变(biàn)为(wèi)减;原来是减,现在就(jiù)要变(biàn)为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除运算中去括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号前是除号,去(qù)掉括号要(yào)变号(hào)(原来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除;原来是除,现在就要(yào)变(biàn)为乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律法
分(fēn)配法
括号里是加或减运算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。
物尽其才人尽其用是什么意思,人尽其用打一生肖>例(lì)如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提(tí)取公因式法
注(zhù)意相同(tóng)因数的提(tí)取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:凑整法
看(kàn)到名字,就知道这(zhè)个方法(fǎ)的(de)含义。
用此(cǐ)方法时,需(xū)要注意观察,发现规(guī)律(lǜ)。
还要注意还哦,有借(jiè)有(yǒu)还,再借(jiè)不难(nán)嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分(fēn)法
拆分法就是为了方(fāng)便计算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。
这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。
分拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的大小哦。
例(lì)如(rú):
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要(yào)想让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需要(yào)通过持之(zhī)以恒的练习(xí),提升(shēng)计算(suàn)能简(jiǎn)液力,这样,无(wú)论平时做(zuò)作(zuò)业还是考(kǎo)试都能游刃有余。
建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮(bāng)助孩(hái)子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力。
在练习过程中,也(yě)要记录好(hǎo)用时,做完后马上核对(duì)正误,并分析做错的原因。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了