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吴亦凡现在在哪里关着

吴亦凡现在在哪里关着 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强是(shì)两个都正确的。

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发奋还(hái)是发愤读书(shū)啊,发奋还是发愤(fèn)图强

  两(liǎng)个都正确。

  二者之(zhī)间的意思、基本解释、引(yǐn)证解释都有区别(bié),具体(tǐ)如(rú)下:

  一(yī)、意思不同

  1、发奋

  意(yì)思为振作(zuò)起来(lái),奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋(fèn)力为之(zhī)。

  二、基本解(j吴亦凡现在在哪里关着iě)释不同(tóng)

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  ②、吴亦凡现在在哪里关着决定努力,发愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引(yǐn)证(zhèng)解(jiě)释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第一(yī)幕:正是(shì)我们年青(qīng)人(rén)发奋(fèn)有为的时候了(le)。

  2、发愤

  ①、丁玲《过(guò)年》:“ 小菡要(yào)发愤(fèn)读书(shū),要争气(qì)。

  ②、鲁迅(xùn)《汉(hàn)文(wén)学史纲要》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤(yóu)发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是发(fā)愤读书(shū)啊

  两个都可以,看你用(yòng)的场合和具体的意(yì)思。

   “发奋(fèn)”与“发愤(fèn)”读音相同(tóng),意思也相近。

  了解(jiě)它(tā)们(men)之间的细微的(de)差别(bié),对正确(què)使用这两个词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁(fán)体字(zì)作奋,是个形声(shēng)字,形旁是隹(zhuī),和鸟有关。

  本义(yì)指鸟振翅飞(fēi)翔。

  如:奋(fèn)飞。

  后来引(yǐn)申(shēn)为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾(gù)身(shēn)等。

  

    愤(fèn),也是形(xíng)声(shēng)字(zì),形(xíng)旁(páng)是心,和人(rén)的心情有关。

  指(zhǐ)因为不满意(yì)而感情激动。

  如:气愤、愤愤(fèn)不平等。

  

     再(zài)看,“发(fā)奋”和“发愤”。

  

    意义有(yǒu)别。

  发奋指振(zhèn)作起来,如:发奋努力、发奋有为等。

  发愤指决(jué)心努力和皮(pí)圆。

  如:发愤(fèn)忘食、发愤图强(qiáng)等。

  发奋强调精神振作;发愤(fèn)突出精(jīng)神受到刺激而产生向上的内(nèi)动力。

  

    范围有别。

  “发奋(fèn)”使用的(de)范围要比“发愤”大。

  “发奋”可以指(zhǐ)个人,吴亦凡现在在哪里关着也可以(yǐ)指群(qún)体或(huò)国家,而“发愤”一般只指个人。

  

    功能有别。

  “发(fā)奋(fèn)”可以说“奋(fèn)发”。

  如(rú):“发奋(fèn)努力”可以(yǐ)说“奋发(fā)努力(lì)”,“发(fā)奋(fèn)图强”可(kě)以说“奋发(fā)图强(qiáng)”。

  而“发愤”则不能(néng)说“愤发”。

  

    需要区(qū)分两个(gè)成语的意义。

  发奋图强和发愤图强,两个都有“谋求自强”之义。

  前一个指振作(zuò)精神,奋(fèn)力自握锋强;后一个指(zhǐ)下定决心,努力(lì)谋(móu)求强盛。

  一个侧重于“振作(zuò)精神”,一个侧(cè)重于“下定决心”,侧重点有(yǒu)所不同。

  

   所唤塌以可以(yǐ)说“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤读书”(下定决(jué)心,好好读书)。

   希(xī)望可(kě)以帮(bāng)助你(nǐ)。

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