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文章结尾的作(zuò)用(yòng)都有什么呢，文章结(jié)尾的(de)作用一般是什么

　　在现代文阅(yuè)读当中经常会出现如(rú)文章结(jié)尾在结(jié)构上或在内容上有什么作用的问题，以下就(jiù)是小编给大家总结(jié)的答题要点结构上：1、总(zǒng)结上(shàng)文，收(shōu)束(shù)全(quán)文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文(wén)内容上(shàng)：1、画龙(lóng)点睛、点明事件的(de)意义，点(diǎn)明(míng)中心(xīn).2

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　　结(jié)构上：1、总(zǒng)结(jié)上文，收束(shù)全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.2、深化文章中心(xīn)，抒发作者什(shén)么感悟或(huò)者情感3、写(xiě)出(chū)了人物怎样的品质、精神或性格(gé)。

　　4、言有(yǒu)尽而(ér)意无(wú)穷，留下想象(xiàng)的空间，增强感染力5、加深读者的(de)印象，引(yǐn)起读者的注意、思考

　　使用诗(shī)句来作为结(jié)尾：

　　1：可以使文章看起来优美而富(fù)有(yǒu)含义 2：可(kě)以让诗句(jù)中的意境(jìng)和本书要表达的(de)感情相渗透，易于表(biǎo)达

　　注(zhù)意：一定要(yào)结合(hé)具体文章(zhāng)和人物(wù)进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章(zhāng)结尾的作(zuò)用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使文章(zhāng)结构完(wán)整。

　　 3、照应题目(mù)、照应开头、前(qián)文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明事件的意(yì)义，点明中心

　　 2、深(shēn)化文章中心(xīn)，抒发作(zuò)者什么感悟或者情(qíng)感(gǎn)

　　 3、写出了(le)人物怎样(yàng)的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下(xià)想(xiǎng)象的空间，增强(qiáng)感染(女人长期喝补血口服液好不好，女人补气补血口服液十大品牌rǎn)力(lì)。

　　 5、引起(qǐ)读者的注意、思考。

二、议论文开头结(jié)尾的作唯晌(shǎng)用

　　议论文开头(tóu)结尾的作用

　　 1,议论文(wén)开头的作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出(chū)中心(xīn)论点(引出中心论(lùn)题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提出中心论点,(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心(xīn)论点或引出(chū)中心论题(tí)。

　　也起到吸引读者往下(xià)读的作(zuò)用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作(zuò)用

　　 A,总结全(quán)文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论点

　　 D,强(qiáng)调中心论点,激励号(hào)召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾(wěi)的(de)基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺(shùn)应文章内容(róng)的冲(chōng)山袜发(fā)展

　　文章是反(fǎn)映客观事物的,客(kè)观事物是(shì)千变万化的,反(fǎn)映千变万化的客观事物(wù)的文章形式也是多种多(duō)样的。

　　以小学生作文(wén)为(wèi)例,有(yǒu)记叙文、说明文、应(yīng)用(yòng)文、议(yì)论文等(děng)文体(tǐ)类型。

　　记叙文又可(kě)以大致地分(fēn)成记人的、叙(xù)事的、写景的、状物(wù)的(de)种种类别,因此,文章不能用(yòng)同一形式(shì)结(jié)尾。

　　至于应该采(cǎi)用什么方式,我们(men)认为,要顺(shùn)应文章内容(róng)散激的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅(yuè)读别人文章时,觉得有(yǒu)些文(wén)章的(de)结尾很(hěn)有特色(sè),非常(cháng)喜(xǐ)欢,也想(xiǎng)学一学(xué),这(zhè)种愿望很好,但(dàn)是还(hái)女人长期喝补血口服液好不好，女人补气补血口服液十大品牌要注意,你写一(yī)篇文章用哪种(zhǒng)方式结尾,要根据文章内容(róng)的发展来(lái)确定(dìng)。

　　在我们学习过的文章中(zhōng),结尾的方(fāng)法(fǎ)是多(duō)种多样的,有的是事情写(xiě)完了,文(wén)章(zhāng)也就(jiù)自然结尾了,不需要再去说什(shén)么多(duō)余的话(huà);有(yǒu)的(de)是文章快写(xiě)完了(le),作者考虑到在结尾(wěi)的时(shí)候有必要对全(quán)文(wén)进行一下总结(jié),写(xiě)上几句概(gài)括(kuò)性的话来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地通过(guò)某种(zhǒng)途径把文章的中心点(diǎn)明;也有的人(rén)爱在文章的结(jié)尾(wěi)处说(shuō)几(jǐ)句耐人寻味的话,既(jì)能做到水到渠成,又给我(wǒ)们留下想像的余地;有的人写文章时充分表(biǎo)达了自己(jǐ)的感情,同时(shí)自己在写(xiě)作(zuò)过程中被自己(jǐ)表达的感情所感染,情(qíng)不自禁地在(zài)文章结(jié)尾时抒(shū)起情来;也有的人写到文章结尾处(chù),回应前文,和(hé)文章的(de)标(biāo)题或者文章的开头联系起来考虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结尾(wěi)以小见大,初看不起眼,细想却很深(shēn)刻;有的结尾(wěi)话虽说完(wán)意却(què)未完,使你还得好好(hǎo)去(qù)想一想(xiǎng)……文章的结尾多种(zhǒng)多样,不一(yī)而(ér)足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应做到顺应文章(zhāng)内(nèi)容的发展,不能抛开前面的(de)内容为(wèi)结尾而标新立异(yì)。

　　要知道,马尾巴(bā)只有长在马的屁股上甩(shuǎi)起来才显得精神(shén),如果(guǒ)在老母鸡的屁股上安(ān)上马尾(wěi)巴,那必然(rán)是非(fēi)常难看的(de)。

　　我们来(lái)看看(kàn)小学语文(wén)教材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱起眉(méi),他(tā)的(de)脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们(men)总(zǒng)能熬过去的!快去!别(bié)等他们(men)醒来。

　　”但桑娜坐着一(yī)动不动(dòng)。

　　 “你(nǐ)怎么(me)啦?不愿(yuàn)意(yì)吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选(xuǎn)自俄(é)国著名作家列夫托尔斯泰的作品,记(jì)叙的是一位渔夫和他的妻子(zi)桑娜同(tóng)情、关心一位叫西蒙(méng)的邻居(jū),在她死后收养她的两个孩子的(de)事,反映了沙俄(é)时(shí)代(dài)渔民的(de)生活状况,歌颂了(le)他(tā)们美好的心灵和高尚的道德品(pǐn)质(zhì)。

　　文章的结(jié)尾处集中反映了渔(yú)夫(fū)的心灵和道德品质,似乎在(zài)桑娜(nà)身上没有(yǒu)多用笔墨,实际(jì)上,文章的(de)前面已经写了桑(sāng)娜(nà):

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住睡(shuì)着的孩子,把他们抱(bào)回家。

　　她的心跳(tiào)得厉害。

　　她(tā)自己(jǐ)也(yě)不知道为什么要这样做(zuò),但是她觉(jué)得非这样做(zuò)不可。

　　 “……为什么把他们抱过(guò)来啊?……他会揍我(wǒ)的!那也活(huó)该,我自作自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好(hǎo)!”

　　不难(nán)看出,文(wén)章结(jié)尾时桑娜的心(xīn)里特(tè)别宁(níng)静,作者为什么(me)不在(zài)桑(sāng)娜身上(shàng)多花笔墨,因为,已经没有(yǒu)必要;文(wén)章的中心(xīn)意思已(yǐ)经得到了(le)充(chōng)分表现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫妇大加一番赞(zàn)颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者理解全(quán)文(wén)

　　一(yī)篇(piān)文章应该是一个整体。

　　至(zhì)于我们(men)说的开头,结尾……都(dōu)是在这(zhè)个整(zhěng)体之中的,之所以要分开(kāi)来(lái)说,是因为为了(le)叙述的方便。

　　文章的结尾在内容上、结构(gòu)上要收束全篇,对全(quán)篇要(yào)有定局、总括、回应(yīng)、深化的(de)作(zuò)用。

　　一般(bān)写人的文章,结(jié)尾要落实到(dào)人的思想品质和性(xìng)格特征上来;一(yī)般写事(shì)的文章,结尾(wěi)要落(luò)实到事情的意义和作用上来。

　　不管什么情(qíng)况,读者从标(biāo)题(tí)到文章(zhāng)结束看过一遍之后,应该有(yǒu)一(yī)种整体感,应(yīng)该使(shǐ)人(rén)感到,文章的结尾和文章的标题、文章(zhāng)的开头以及文(wén)章的中间(jiān)部分,是密切相(xiāng)联系的,都与这篇文章的中心密(mì)不可分(fēn)。

　　在(zài)全篇(piān)文章中(zhōng),文(wén)章结尾是不(bù)可缺(quē)少的。

　　如果某篇文章的结(jié)尾使人读过之后感到是多余的,或者女人长期喝补血口服液好不好，女人补气补血口服液十大品牌(zhě)感到它与前(qián)面的(de)部(bù)分不和谐(xié),不统一,破坏了文章的完整性,那就不是好的结尾了(le)。

　　小学语文教材(cái)《田寡妇看(kàn)瓜》的(de)结尾值得我们学习:

　　田寡妇也无心再去看她(tā)的南(nán)瓜(guā)了。

　　赵(zhào)树(shù)理的《田寡妇看瓜(guā)》反映的是(shì)中国共(gòng)产(chǎn)党领导的土地(dì)改革使中国农村发生了(le)翻天(tiān)覆地的变化(huà)。

　　土改前,南坡庄(zhuāng)只(zhǐ)有(yǒu)半亩园地的田(tián)寡妇年年都(dōu)种南瓜,年年(nián)都要(yào)去(qù)看瓜,因为村里(lǐ)的穷人无(wú)土(tǔ)地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家的(de)瓜,因此田寡妇只好天天去(qù)看瓜。

　　土改后(hòu),穷人(rén)分得了土(tǔ)地,家(jiā)家(jiā)种了(le)瓜,可田寡妇还是抱着老(lǎo)黄历天天去看(kàn)瓜,孩子劝阻她也不信(xìn),以后生病没(méi)有去看瓜,园中也无事,三五天(tiān),上十天不去,也无(wú)事(shì),她就打算不再看瓜(guā)了;收获的一(yī)天见秋(qiū)生(shēng)家拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委,就“无(wú)心(xīn)再去看她的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的(de)标题(tí)、文章的(de)前后内容一起构(gòu)成了一篇结构紧(jǐn)凑、内容完(wán)整、和谐统一(yī)的艺术整体,使作者(zhě)所(suǒ)要表达的主题得(dé)到充分表达。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内容和结(jié)构的完整都起到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文章结(jié)尾要(yào)充实有(yǒu)力

　　阿托(tuō)尔斯泰说过(guò),好的结尾“就是(shì)当(dāng)读者把(bǎ)作品读完(wán)之后,有使他翻(fān)开(kāi)第一页(yè)来重新(xīn)去读它(tā)的(de)力量(liàng)”。

　　中(zhōng)国古代的作家也要求(qiú)写诗(shī)、作文要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结(jié)尾要充实有力。

　　不(bù)管用哪种方法结(jié)尾,要想使文章充实有力,篇(piān)幅不宜过长,语言应该精炼,内容要紧扣(kòu)中(zhōng)心。

　　我们先(xiān)看小学语文教材《抢险(xiǎn)》的结(jié)尾:

　　黎明(míng)的时候,决口终于合龙了。

　　人们(men)都兴高采(cǎi)烈地(dì)欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　《抢险》的结尾短短的一段(duàn)只有24个字,说(shuō)了两层意思:一层是决口(kǒu)合(hé)龙了,另一层是人们欢呼,显得(dé)充(chōng)实有力。

　　山(shān)洪爆发(fā),河堤决口,险情(qíng)发生,大(dà)家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决(jué)口(kǒu)合龙,兴(xīng)高采烈地欢(huān)呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾自然,同时又紧扣中(zhōng)心。