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哈(hā)尔滨理(lǐ)工(gōng)大学的综合(hé)实力排名第(dì)几(jǐ)，哈尔滨理工大学理(lǐ)工排名

　　全国综(zōng)合排名178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学电(diàn)气专(zhuān)业全国排名9，其(qí)中(zhōng)高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程(chéng)、仪(yí)器科学(xué)与(yǔ)技术、材料科(kē)学与工(gōng)程、机械工程、管理科学与工(gōng)程博(bó)士(shì)学位授权学科一级学科：　电气工程、管(guǎn)理科学与工程、机(jī)械(xiè)工程、材料科学(xué)与工程、仪器科(kē)学与(yǔ)技(jì)术、计算机科学与技术二级学科：　电机(jī)与电器、电力系(xì)统(tǒng)及其自(zì)动化(huà)、高电压与绝缘(yuán)技(jì)术、电力(lì)电(diàn)子与(yǔ)电力传动、电工理论与(yǔ)新(xīn)技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制造及其自(zì)动化、机械电子工程、机械(xiè)设计及理论、　车辆(liàng)工程、材料学、材料(liào)加(jiā)工工(gōng)程、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机械、测试计量(liàng)技术及仪器、　计算机(jī)系统(tǒng)结构(gòu)、计算机软件与理(lǐ)论、计算机应用技术(shù)、技术经济与管理、思想(xiǎng)政治教(jiào)育(yù)以上(shàng)学科(kē)是(shì)什么是等量关系式，什么是等量关系四年级哈理工优势学科，特(tè)别是博士(shì)后流动(dòn什么是等量关系式，什么是等量关系四年级g)站和博士点一级学科！所谓的院(yuàn)校排名是(shì)针对学校总(zǒng)体(tǐ)实力的排名，对选择具体专业或方向的考生而言意义不大(dà)，除非你(nǐ)指想(xiǎng)炫(xuàn)耀(yào)自己(jǐ)毕业学校的知(zhī)名度更高！这些(xiē)排名(míng)极易对考生产(chǎn)生误导，一般是对教育不大知(zhī)情者才热衷于此，这是很多教育(yù)专(zhuān)家极力反对的！因为每所高校都有自(zì)己的(de)优势学(xué)科，某些院(yuàn)校(xiào)的(de)综合(hé)排名虽然低点(diǎn)，但(dàn)单个学科上的实力、师资和地位可(kě)能非常拔(bá)尖，在业内领域具有很高认可度（211院(yuàn)校的(de)排名(míng)一般低(dī)于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院(yuàn)校(xiào)无法企(qǐ)及的(de)，所以(yǐ)要淡化学校(xiào)的(de)规模化，突(tū)出办学定位(wèi)和特(tè)色，集中(zhōng)优势师资和资源培(péi)育各专业的优秀(xiù)人才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝(jué)对在成都理工大(dà)学（综合排(pái)名140左右(yòu)）之前，但后者在地质方面有(yǒu)四个国家重点学(xué)科，培(péi)养的地质类人才质量和数量(liàng)比合肥工业(yè)大学(xué)的地质毕业生(shēng)普遍(biàn)好，业(yè)内(nèi)认可(kě)度也(yě)绝(jué)对(duì)更高；

　　上外、北外(wài)并非985高校，但(dàn)有谁敢否认(rèn)上外、北外的语言(yán)类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工大(dà)、上海交(jiāo)大的外(wài)语毕业(yè)生呢(ne)？教育的目的是提(tí)高人(rén)的(de)综合素质和专业(yè)素养(yǎng)，中国很多高校为求(qiú)大什么是等量关系式，什么是等量关系四年级求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业(yè)，催生(shēng)了一批又一(yī)批师(shī)资配(pèi)置差、培养经验(yàn)无、就业和(hé)培养质量劣的(de)垃圾专业，这(zhè)让无(wú)数懵(měng)懂学子成为学校弱势专业的试(shì)验品和小白鼠，这是高(gāo)等教育的误(wù)区，是对社(shè)会(huì)和学生(shēng)及家长十分(fēn)不(bù)负责的(de)！麻省理工学院等不少(shǎo)国外知名大学都能严格控制所设(shè)专业数目(mù)和招生数(shù)，虽然专业较少、学生(shēng)不多，但是做出(chū)的贡献、培养的人(rén)才质量是(shì)我们大家(jiā)有目共睹的！只有学有所成，对社(shè)会贡献更(gèng)大(dà)，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠(qú)道和待遇，对社(shè)会和个(gè)人这一(yī)点才是最重要的；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的社会推进价值(zhí)和(hé)对受教育者的价(jià)值，什么都白谈！那教育就是在(zài)浪(làng)费他人青春、就(jiù)是(shì)在耗费(fèi)民脂民膏、就(jiù)是在(zài)杀(shā)人！建议广(guǎng)大考生在选择(zé)学校和(hé)专业的时候结合个人(rén)理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学(xué)校学科师资、办学历史、省部级和国家级重点学科(kē)设置情况(kuàng)、教师论文和科(kē)研(yán)项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和(hé)社(shè)会声誉等综合考虑，理性(xìng)判断(duàn)和选择学校及专业(yè)；

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