考高中历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目和内容是在笔试(shì)环节(jié)的考试科目是一样(yàng)的，具(jù)体如下：非统(tǒng)考地区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》的(de)。

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考高(gāo)中历(lì)史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目，历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格(gé)证需要考(kǎo)哪些(xiē)科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节(jié)的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的，具(jù)体(tǐ)如下：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概(gài)论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规范(fàn)与(yǔ)专(zhuān)业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素质+保教(jiào)知识与能力小(xiǎo)学：综合素(sù)质(zhì)+教育教学知识与能力(lì)中学(xué)：综合素质+教育知识与(yǔ)能力+学(xué)科知识与能力2、报考条件：报(bào)考(kǎo)条件：大三及以上(其中山东、浙江(jiāng)只有(yǒu)毕业班可以参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有(yǒu)所报(bào)教师(shī)资格种(zhǒng)类(lèi)的相应学(xué)历：幼儿教(jiào)师(shī)：具备(bèi)幼儿师范学校毕业(yè)或大专以(yǐ)上(shàng)学历(lì)小学教师：具备大学专科毕业及其以上学(xué)历初中教(jiào)师：具(jù)备大学本科(kē)毕业及其以上学历(lì)向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害高中教师：具(jù)备大学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学历中职教师：具(jù)备大(dà)学本科(kē)及以上(shàng)学历参加(jiā)教育学(xué)、心理学理论考试并(bìng)获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通(tōng)话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教(jiào)学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合(hé)素质（中学(xué)）、教育知识与(yǔ)能力、历史学(xué)科知识与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证必须具备高等(děng)师(shī)范本科院校(xiào)或者(zhě)其他大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师资格(gé)证考试比较简单，中学(xué)历(lì)史教(jiào)师资格证(zhèng)笔试考试(shì)科目是综合素质、教育(yù)知识(shí)与(yǔ)能力、学(xué)科知识(shí)与教学能(néng)力这(zhè)三门科目(mù)。

　　一般教师资格(gé)中学历史的(de)考点是(shì)：重(zhòng)大(dà)的历(lì)史事件、重要的(de)历史人物；中国传统的天文历法(fǎ)、汪搜思想文(wén)化(huà)以及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科知(zhī)识(shí)考历史学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史学科的基本(běn)理(lǐ)论和基础(chǔ)知识，了解认识历史的基(jī)本(běn)方法，并能够在高(gāo)中历史教学(xué)中有效地(dì)运用(yòng)这些理论、知识及方法(fǎ)等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提(tí)前两个(gè)月，大学里平时要上课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科(kē)目(mù)的重难(nán)点并整理出来(lái)，可以单独弄成电(diàn)子(zi)稿，然后打印出来。

　　同时(shí)边背诵知(zhī)识点，特是(shì)教(jiào)育知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)，理论多，需要花时间处(chù)理(lǐ)繁杂的信息，还(hái)有备考文史类的，最好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月主要是(shì)背(bèi)诵。

　　（3）综合素质(zhì)这一科(kē)，可(kě)以梳理了(le)重难点后，放在最后背(bèi)，只需(xū)要(yào)背学生(shēng)观、教(jiào)师观、教(jiào)师职业道德(dé)规范(fàn)，历年真题材(cái)料分析题部分(fēn)都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度的是涉及法律法规这一块，包括教师(shī)法、义(yì)务教育(yù)法(fǎ)、未成年(nián)人保护法、预(yù)防未成年(nián)人犯罪法(fǎ)等，考(kǎo)前(qián)要多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因为范围太广的(de)，可(kě)能(néng)个人(rén)知(zhī)识广(guǎng)度(dù)有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一定要(yào)写满(mǎn)1000个字(zì)，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多(duō)背多熟悉知(zhī)识点(diǎn)迅歼(jiān)就好了(le)，答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频(pín)考(kǎo)点(diǎn)我从头到尾(wěi)整(zhěng)体地背了(le)有3遍，因为后来我做题时又补充了向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害不少知识点，又得牢固新(xīn)记忆(yì)的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌历史(shǐ)学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆(yì)。

　　最后，祝(zhù)成功。

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