音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业是音乐(lè)教育类一般特(tè)指(zhǐ)音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育(yù)类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养(yǎng)和造就适应社会主义市(shì)场(chǎng)经济(jì)建(jiàn)设和(hé)教育改革发展(zhǎn)需要(yào)的具有较好音乐素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开(kāi)设此(cǐ)专业的院校有中(zhōng)央音乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师(shī)范大学、西华师(shī)范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐(lè)教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两个方向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个(gè)就是音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是(shì)对素材进行整合、组装、创造性(xìng)地(dì)安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能够顺(shùn)利进行演奏才算完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能够演奏出来的音乐才能算是(shì)作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些(xiē)声部最后即便没(méi)有实(shí)现演奏，或者说部分音响并不(bù)适(shì)合真实演奏或无(wú)法演奏(zòu)，也可通过(guò)电子设备(b凶猛的意思是什么 凶猛的近义词èi)获得想要(yào)的音乐(lè)效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些(xiē)即便没有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音(yīn)乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服(fú)务于音乐内容(róng)，每(měi)个声部都是平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括(kuò)单声部音乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素(sù)就有可能改变(biàn)一首音(yīn)乐(lè)的(de)内容，明确(què)这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式分析与管(guǎn)弦(xián)乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐教育如(rú)果你想主修音(yīn)乐，并且想在毕(bì)业后找到一份(fèn)稳定的工作(zuò)，那么音乐(lè)教育是(shì)一(yī)个不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐(lè)专业(yè)毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名(míng)私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师(shī)，大(dà)多数学(xué)校都(dōu)会(huì)要求(qiú)你(nǐ)有(yǒu)一个学士学(xué)位，而(ér)大学(xué)教(jiào)师就需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例来说，学生的音乐教(jiào)育(yù)学位(wèi)课程可以(yǐ)为自(zì)己在大(dà)学所在州的认证做准(zhǔn)备，所以如(rú)果学(xué)生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课(kè)程，不一定(dìng)有(yǒu)资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中(凶猛的意思是什么 凶猛的近义词zhōng)国的(de)情况就各有不同(tóng)，每个地区(qū)每个学校的(de)要求(qiú)都不(bù)尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科(kē)和(hé)研(yán)究生阶(jiē)段，音(yīn)乐表演课程给学生时间和资源来专注于演(yǎn)奏音(yīn)乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生(shēng)在(zài)入学前参加试镜，培训(xùn)学生(shēng)成为表演家、音乐治疗师(shī)、私人(rén)乐(lè)器(qì)教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是(shì)九(jiǔ)十(shí)年代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的(de)一种(zhǒng)在电脑上完(wán)成(chéng)制(zhì)作(zuò)的(de)音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的(de)专业无(wú)疑非电子(zi)音乐制作(zuò)莫(mò)属。

　　音(yīn)乐技术(shù)/录音艺(yì)术的学(xué)生将学(xué)习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在(zài)音乐技术(shù)的所有领(lǐng)域都拥有坚实的(de)基础，通过(guò)与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐(lè)与传(chuán)统音(yīn)乐之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进(jìn)入竞(jìng)争激烈(liè)的词曲创(chuàng)作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一对(duì)一课(kè)程，发展特(tè)定的技能(néng)和自己的风格(gé)，并获得在(zài)不断发展的(de)音乐产(chǎn)业(yè)中工作所需要的一系列(liè)工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱(chàng)歌(gē)方(fāng)面有不错(cuò)基(jī)础的学生(shēng)，在软件的学习(xí)上不会太过强求，更(gèng)偏(piān)向于音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方(fāng)面也是现(xiàn)代(dài)流行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的风格、创作方式等。

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