认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认(rèn)真的与认真地是(shì)认真的和(hé)认(rèn)真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词的。

　　关(guān)于认真地还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的写作业(yè)，认(rèn)真(zhēn)的与认真地以及(jí)认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)地(dì)和认真(zhēn)的(de)有(yǒu)什么区别，认真的(de)与认真地(dì)，认(rèn)真的(de)还(hái)是认真地？，认真的与认(rèn)真地区别等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：<cos135度等于多少啊带根号，cos150度等于多少啊/p>

认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地

　　认真(zhēn)的(de)和cos135度等于多少啊带根号，cos150度等于多少啊认真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接(jiē)动词，例如：认真地(dì)跑(pǎo)步(bù)。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真，生(shēng)怕出现什(shén)么(me)差(chà)错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论(lùn)并且(qiě)一致(zhì)通(tōng)过了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作(zcos135度等于多少啊带根号，cos150度等于多少啊uò)业，哪(nǎ)个是正(zhèng)确的(de)用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它(tā)后面(miàn)的动词服宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结(jié)构(gòu)特(tè)点是(shì)必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和说明后(hòu)面的名词或并首代(dài)词(cí)，使前(qián)后构成一(yī)种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所(suǒ)学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用(yòng)在动词或形(xíng)容(róng)词之(zhī)后，带着它后面的词语(yǔ)为其前的(de)动词或形容词服(fú)务，即作动形谓语的补语。

　　如(rú)：看(kàn)得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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