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  1、文(wén)献法

  文献(xiàn)法(fǎ)是一(yī)种(zhǒng)既陈旧,又赋有生(shēng)命力(lì)的科学研讨办法。

  不(bù)管哪(nǎ)一种社会活动想要留下(xià)永久的痕迹都(dōu)离不(bù)开各种文献。

  人类活动与知(zhī)道的无限性和(hé)个别生(shēng)命与知道的(de)有限性的对(duì)立(lì),决议了咱们在研讨逝(shì)去(qù)的(de)事(shì)实(shí)时有(yǒu)必要借助(zhù)于文献。

  2、比较研讨法

  作(zuò)为(wèi)一(yī)种思(sī)想办(bàn)法,比较研讨贯(guàn)穿于教育研讨的全过(guò)程。

  不管在(zài)科学实验(yàn)的过(guò)程中(zhōng),或是在理论研讨中,比较研(yán)讨都(dōu)是(shì)不(bù)可(kě)或缺(quē)的(de)基该(gāi)办(bàn)法。

  3、概括综合法

  概(gài)括(kuò)综合法的根(gēn)本办法(fǎ)有两种。

  一种是实例(lì)法(fǎ),借助于给(gěi)出的一组输入/输出(chū)实(shí)例逐渐导出适于(yú)一类问(wèn)题的程序(xù);

  另一种是“轨(guǐ)道”法,经过(guò)所(suǒ)给实(shí)例的履行轨道,逐渐(jiàn)导出程序。

  4、实(shí)证研讨(tǎo)法

  其依据(jù)现有的科学理论和(hé)实(shí)践的需求,提出规划,使(shǐ)用科学(xué)仪(yí)器和设备,在天然(rán)条件下,经过有意图(tú)有步骤地操作(zuò),依据调查、记载、测(cè)定与此俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么(cǐ)相随同(tóng)的现(xiàn)象(xiàng)的改变来确认条件(jiàn)与现(xiàn)象之间的因果(guǒ)联系。

  5、定量分析法

  经过(guò)定量分(fēn)析(xī)法可以(yǐ)使俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么人们对研讨目标(biāo)的(de)知道进一(yī)步准确化,以便愈(yù)加(jiā)科学地提醒规则,掌(zhǎng)握(wò)实(shí)质(zhì),理清联系,猜测事物(wù)的发展趋势。

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  调查法, 比照法, 文献研讨(tǎo)法(fǎ), 跨科学研(yán)讨法, 描述(shù)性研讨法……

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