金融界6月(yuè)2日消(xiāo)息 民政部(bù)等四部门发(fā)布(bù)关于做好2023年普(pǔ)通(tōng)高校毕(bì)业生到城乡社(shè)区(qū)就业工作的通(tōng)知是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗(zhī)。其(qí)中提出，加(jiā)大从高校(xiào)毕(bì)业生中(zhōng)定向招聘(pìn)社区(qū)专职工作人(rén)员的工作力度，综合考(kǎo)虑本地高(gāo)校毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)意愿等因素，科学(xué)设定定向(xiàng)招聘高校毕(bì)业生的(de)社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员岗位(wèi)（以下(xià)简(jiǎn)称“定(dìng)向招聘岗位”）数量，鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职(zhí)工作人员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届高校(xiào)毕业生(shēng)工作(zuò)须于8月(yuè)31日前完成。定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位优先(xiān)向困难高校毕(bì)业生倾斜。

　　具体通(tōng)知如下(xià)：

　　一、统筹做好(hǎo)社区专职(zhí)工作(zuò)人员招聘工作。各地要对照“十四五”期末每(měi)万(wàn)城镇常住人口拥有社区工作(zuò)者18人的规(guī)划目标(biāo)，进一步充实社区工作力量，统(tǒng)筹社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员现有空岗待(dài)招聘、因退休离职(zhí)待招聘、新增待招聘岗位等需求，科学拟订(dìng)本地区2023年社区专职(zhí)工作人员年度招聘计(jì)划。以(yǐ)县（市、区、旗）为单位，统(tǒng)一(yī)规(guī)范社区专职工作人员选聘程序和(hé)资格条件(jiàn)，由民政、人(rén)力资源(yuán)社会保障(zhàng)是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗等部门(mén)共同组织实施。原则上(shàng)2023是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗年所(suǒ)有新招聘(pìn)社区专(zhuān)职工作人员岗位全(quán)部面向高校(xiào)毕业生开放。鼓励具备条件(jiàn)的行(xíng)政村积极(jí)吸纳高校毕业(yè)生到村担任村务工(gōng)作者。

　　二、重点做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工(gōng)作。加(jiā)大从(cóng)高(gāo)校毕业生中定向招聘社区专职工作人(rén)员的工作力度，综合考虑本(běn)地高校毕业生(shēng)数量、报考社区专职工作人员(yuán)意愿等因素，科学(xué)设定定向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业生的社(shè)区专职工作(zuò)人员(yuán)岗位（以下简称“定向招(zhāo)聘岗位”）数量，鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少(shǎo)于2022年。各地社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)工作须于8月31日(rì)前完成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难(nán)高校毕(bì)业生倾斜。

　　三、发展(zhǎn)城乡社区服务吸(xī)纳就业(yè)。贯(guàn)彻落(luò)实《“十四五”城乡(xiāng)社区服务体(tǐ)系(xì)建(jiàn)设规(guī)划》，鼓励在社(shè)区发展养老、托育、家政、物业、健康(kāng)等生活性服务，支持相关企业、事业单(dān)位、社会组织在城乡社区设(shè)置(zhì)服(fú)务(wù)网点或开(kāi)展社区服务，对吸纳高校毕业生就业(yè)的(de)小微企业，符合条件的按(àn)规定落(luò)实社会保险补贴(tiē)等帮扶政策。高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社区服务领域创(chuàng)业，符合(hé)条件的，可申请最高(gāo)20万(wàn)元的个人(rén)创业担保(bǎo)贷款(kuǎn)，由财政给予贴息；鼓励利用社区综合(hé)服务(wù)设施为高(gāo)校毕业生在城(chéng)乡社区服务领域(yù)创业(yè)提供(gōng)必要的场地支持(chí)。高校(xiào)毕业生在城乡社区(qū)服(fú)务领域灵活就业的，符合条件(jiàn)的可申请获得社会(huì)保险补贴。

　　四(sì)、开发社会工作岗(gǎng)位拓展就业空间。进(jìn)一步增加社会工作就业岗位，引导高校(xiào)毕业生到乡镇（街道(dào)）社会工(gōng)作(zuò)站开展服务。鼓励(lì)各地对接辖区内高校(xiào)，在(zài)社(shè)会工作服务(wù)平台中打造“研究生工作站”、“大学生研学(xué)实践(jiàn)基地”、“双交流基地”等“政社校”合(hé)作平台，探索社会工作(zuò)高层次人才资源集聚(jù)和合作机制，为(wèi)吸引(yǐn)社会工作(zuò)专业高校毕业生到基层就业创(chuàng)造积极条件。

　　五、设(shè)立就业见习岗位促进就业。积(jī)极组织社(shè)会组织、城乡社区组织、社区服务(wù)类企业等(děng)参(cān)与“百(bǎi)万就业见(jiàn)习岗(gǎng)位募集(jí)计(jì)划(huà)”，开发一批就业(yè)见(jiàn)习岗位，引导高校毕(bì)业生(shēng)到城乡社区实践服务、增进(jìn)了解(jiě)，激发到社区就业的热情。对见习单位(wèi)按规定落实就业见习补贴和激(jī)励推动政(zhèng)策，对城乡社区组织(zhī)见习期满的见习人员，可按规(guī)定同(tóng)等条(tiáo)件下优先招录(lù)为社区专职工(gōng)作人员(yuán)。

　　六、加强(qiáng)高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)教(jiào)育(yù)引导。各地各高校要强(qiáng)化对在(zài)校大学(xué)生的理(lǐ)想(xiǎng)信念和(hé)思想教育，引导(dǎo)在(zài)校(xiào)大学生(shēng)树立科学的就业(yè)观和成才观(guān)，激励高校毕业生积极投身城乡社(shè)区等基层一线锻炼锤(chuí)炼、成长成才。要(yào)进一(yī)步开发社区治(zhì)理和服(fú)务相关理论和实践课程，在城乡社(shè)区设立实习实践基地，组织在校大学生(shēng)走(zǒu)进城乡社区，开展实习实践、志愿服务、社会公益等活(huó)动，培养做(zuò)群众工作(zuò)、链接资源、提供服(fú)务、化解(jiě)矛盾的能力；鼓励社会(huì)资(zī)本(běn)设立社区创新专项基金，在高校教师(shī)指导下组建(jiàn)创新团队，以乡村(cūn)产业振兴、智(zhì)慧社区建设等为重点开发(fā)便(biàn)于就(jiù)业(yè)创业的项目，激发高(gāo)校毕业生在城乡(xiāng)社区创新创业(yè)的热情。

　　七(qī)、强化社(shè)区就业服务指导(dǎo)。各地公共就业人(rén)才服务机构要及时收集社区岗(gǎng)位招聘信息(xī)，通过线上线(xiàn)下各种(zhǒng)途(tú)径向社会公(gōng)开发布(bù)。国家大(dà)学生就(jiù)业服(fú)务平(píng)台、高校毕业生就(jiù)业服务(wù)平台要设立(lì)高校毕(bì)业生城(chéng)乡基层就业(yè)岗位发布专题，汇(huì)集发布各地社区专职工作人员招聘(pìn)信息(xī)。各地民(mín)政(zhèng)部门(mén)要做好社区专职工作人员相关信息(xī)的收(shōu)集和(hé)对接，围绕社区专(zhuān)职工作人员工作性质、工(gōng)作职责(zé)、职业发(fā)展路径、薪(xīn)酬待遇等高校(xiào)毕业生(shēng)关心的重(zhòng)点问(wèn)题加大宣传力度，可采(cǎi)取(qǔ)随岗位需求(qiú)信息一(yī)并推(tuī)送至就业服务平台、在青年群体使用较(jiào)多的新(xīn)媒体平台宣传发布(bù)等(děng)多种形式，增进高校(xiào)毕(bì)业生对社(shè)区专职(zhí)工作人员职业的了解。各地教育、人力资源(yuán)社(shè)会(huì)保(bǎo)障部门和各高校(xiào)要主动创(chuàng)造条件(jiàn)，为面向(xiàng)高(gāo)校毕业生(shēng)精准推送(sòng)社区就业信息(xī)、提供社区就业(yè)服务指导予以支持和保障。

　　八、营(yíng)造拴心留人的良(liáng)好环境。以县（市(shì)、区、旗）为单(dān)位，做好新入职社区专职工作人员的高校毕业(yè)生(shēng)（以下(xià)简(jiǎn)称“新入职高校(xiào)毕业生(shēng)”）初任培训工作，原(yuán)则上在入职(zhí)6个月之内开展3至5天的集(jí)中脱产培训，灵(líng)活采用以(yǐ)老带新、观摩学习等形式开展(zhǎn)结(jié)对帮带培训，帮(bāng)助新(xīn)入职(zhí)高校毕业(yè)生尽快熟悉社区(qū)情况、投(tóu)入社(shè)区工作。加强对新(xīn)入(rù)职(zhí)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生的关心关爱，在工作生(shēng)活(huó)心理等方面对其(qí)给予支持和帮助。加大从(cóng)优秀城(chéng)乡社区工作者中招录(lù)（聘）公务员或事业单位工作人(rén)员特(tè)别是(shì)街(jiē)道（乡(xiāng)镇）干部力度。大(dà)力宣传高校毕(bì)业生在社区就业创(chuàng)业的(de)优秀典型和先(xiān)进事迹，营(yíng)造(zào)广大青年(nián)投身城乡社区建设增长才干、实现价(jià)值的(de)良好氛(fēn)围。

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