在(zài)教育部等部门(mén)发布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在启动调查(chá)处理程序10日内须完成调(diào)查，而在此次北京市各区公布的实(shí)施方案中，除了对调查时(shí)间有要求(qiú)外，对于事(shì)件的及时上报也做出了(le)严格的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市(shì)东城(chéng)区(qū)在实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时(shí)内(nèi)递交详细文字材料并随时汇报(bào)工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严(yán)重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报(bào)区教委外，对于情节(jié)较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理(lǐ)攻(gōng)击(jī)，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科(kē)书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自(zì)己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受(shòu)害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的(de)言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受(shòu)到(dào)人身损害，学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机构未尽(jǐn)到教(jiào)育、管理职责(zé)的，应(yīng)当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无民(mín)事(shì)行为能力人或者限制民事行为能(néng)力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)以外的第三人(rén)人(rén)科兴是美国的还是中国的身(shēn)损害的，由第三人承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构(gòu)承担补充责(zé)任后，可以向第三人(rén)追偿。

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