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相对评价(jià)和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现(xiàn)代教育技术

　　相对评价(jià)和绝对评(píng)价区别：1、相对(duì)评价是(shì)在(zài)被评价对象的群体中(zhōng)建立基准(zhǔn)，然后(hòu)把该群(qún)体中的各个对象逐(zhú)一与基准进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群(qún)体中每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对(duì)象的集(jí)合之外确(què)定(dìng)一个标准，评价时(shí)把评价对象与客观标(biāo)准进行(xíng)比较(jiào)，确定(dìng)评价对象达到目标基准绝对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相(xiāng)对评价可以(yǐ)了解学生之(zhī)间的差(chà)异，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客观，如果评价是准确(què)的(de)，那么评价之后，每个(gè)被(bèi)评价者都可以明确自己(jǐ)与客观标准的差(chà)距，有利于发扬(yáng)优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情(qíng)况，明确今后(hòu)工作的(de)重点。

相对性(xìng)评价和绝对(duì)性(xìng)评价的(de)区别

　　相对性(xìng)评(píng)价(jià)和绝对性评价的区别：定(dìng)亩(mǔ)带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝(jué)对性评价(jià)又称目(mù)标参(cān)照性评价，是(shì)用(yòng)目标参照性测验对学生成绩(jì)进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常50克有多少参照物图片，50克有多少参照物模参照性评价，是用常(cháng)模参(cān)照性测验(yàn)对学(xué)生(shēng)成绩(jì)进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标(biāo)和(hé)教材编(biān)制试题来测量(liàng)学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到了(le)教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性(xìng)评价依(yī)据学生(shēng)个(gè)人(rén)的成绩在该班学生成绩(jì)序列中或常(cháng)模中所(suǒ)处(chù)做唯的(de)位(wèi)置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是一种外部评价，注重的(de)是目标(biāo)达成与(yǔ)否，不考虑个体(tǐ)的相对位置(zhì)。

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