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说明方法有哪些及作用答题格式，三年(nián)级说(shuō)明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举例子：<三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿/p>

　　举出(chū)实际(jì)事例来(lái)说(shuō)明事(shì)物，使所要说(shuō)明的(de)事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说(shuō)明事物或(huò)事理，一要(yào)注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　例句(jù)：云能预示(shì)天(tiān)气。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出现(xiàn)云就代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识(shí)天气(qì)》（根据大的范围(wéi)列举(jǔ)相应(yīng)的例子）

　　举了具体(tǐ)的例子，真实具体有力地说明了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说(shuō)明的内容更充实(shí)具(jù)体，更具说(shuō)服(fú)力(lì)，可以引用一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引用的范围很广，可以是经(jīng)典著作，名家名(míng)言(yán)，公式定律(lǜ)，典故(gù)谚语等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗(shī)：使说明文更具诗情画意；

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉贞说它“制造奇(qí)特，人不知(zhī)其所以为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的(de)说服(fú)力(lì)）

　　用作引用的说明方法(fǎ)能(néng)够简洁，有力地说明事物的……特征，既(jì)增强了说(shuō)服力，又增强了趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)：

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或(huò)不同的事(shì)物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来说明事物(wù)特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些抽象的(de)或(huò)者是人们比(bǐ)较陌生(shēng)的事物，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和它(tā)比较，使读者通过(guò)比较得到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类相比(bǐ)，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出(chū)强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定(dìng)河(hé)发(fā)水(shuǐ)时，来(lái)势很(hěn)猛(měng)，以前两(liǎng)岸河堤常被冲毁(huǐ)，但是(shì)这(zhè)座桥却从没出(chū)过事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用(yòng)列(liè)数(shù)字的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要注意的是，引用较多(duō)的数(shù)字(zì)，一定要(yào)准确无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确(què)的(de)数(shù)字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例(lì)句：赵州(zhōu)桥非常(cháng)雄伟(wěi)，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全桥只有(yǒu)一(yī)个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具(jù)有说服力。

　　例句：按屏的建造(zào)材料极(jí)其装饰的华丽程(chéng)度，分为金屏、银(yín)屏(píng)、锦(jǐn)屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等(děng)，因而在艺术上有(yǒu)雅(yǎ)俗之别，同时也(yě)显露了使用人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同(tóng)事(shì)物之(zhī)间的相似之处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明方法(fǎ)，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还(hái)有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿不同(tóng)的(de)是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和(hé)借(jiè)喻(yù)，而说明(míng)多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗(sú)易懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)使(shǐ)要说明的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被(bèi)说明对(duì)象更形象、具体，可以进行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹(mó)了……的……特点(diǎn)，生动形(xíng)象(xiàng)详细具体地说明了……，使被说明对象更准(zhǔn)确(què)更详尽(jǐn)更生(shēng)动。

　　例句：这(zhè)些石刻(kè)石狮子(zi)，有的母(mǔ)子相抱，有的(de)交(jiāo)头接耳(ěr)，有的(de)像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的(de)语言(yán)、科学的(de)术语对某(mǒu)一概念的本质特征作规定性的说明叫下定(dìng)义。

　　下定(dìng)义能准确(què)揭示(shì)事物的本质(zhì)。

　　作(zuò)用：使人们在(zài)阅读时对抽象(xiàng)的字词能够(gòu)更(gèng)加明白、理解。

　　例(lì)句：统筹方法，是一种(zhǒng)安排(pái)工作进程的数学方(fāng)法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确揭示事物的(de)本质）

　　9、作(zuò)诠(quán)释：

　　从一(yī)个(gè)侧面，在事物的某一个(gè)特点(diǎn)做些一般性的解释。

　　作用：使(shǐ)读者(zhě)在阅读时对抽象的字词能够(gòu)更加明白，更易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这(zhè)个(gè)创造(zào)性的(de)设计，不但节约了石料，减(jiǎn)轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候(hòu)，还(hái)可以增加桥(qiáo)洞的过水量，减轻(qīng)洪水对桥身的(de)冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使(shǐ)读者明(míng)白这个设计(jì)的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图(tú)表：

　　为(wèi)了把十分(fēn)复杂(zá)的事物说清楚，就(jiù)可以采(cǎi)用图(tú)表法，来弥补(bǔ)单用文(wén)字表达的缺欠，对(duì)某些事(shì)物解(jiě)说更直(zhí)接、了当。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人看了(le)一目了然(rán)。

　　条理清晰，直接(jiē)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假(jiǎ)设是(shì)用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表示出(chū)将来会出(chū)现的(de)情况。

　　作用(yòng)：用假设的环境(jìng)来预设将来可能要出现的状况。

　　例(lì)句：我们(men)只有一个地(dì)球，如果它(tā)被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作(zuò)用(yòng)答题格(gé)式

　　说明方法及其(qí)作用答(dá)题(tí)格(gé)式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真(zhēn)切(qiè)地(dì)说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事(shì)物的特征（或事理）分门别(bié)类(lèi)加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地(dì)说明该事物的××特点,增强(qiáng)了(le)文(wén)章(zhāng)的趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确地(dì)说明(míng)该(gāi)事物的××特点.使(shǐ)说(shuō)明更有说(shuō)服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被(bèi)说(shuō)明对象的××特(tè)点（地位(wèi)、影响等(děng)）。

　　6、下(xià)定义：用简(jiǎn)明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示,从而(ér)更科学(xué)、早陵做(zuò)更本质、更(gèng)概括地揭(jiē)示事物的特征（或(huò)事理）。

　　7、列图表：直观形(xíng)象地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　8、引(yǐn)用(yòng)法：用引用的方法说(shuō)明(míng)事(shì)物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗(sú)话.引用(yòng)说(shuō)明在文章开头,还起(qǐ)到(dào)引出说明(míng)对象的(de)作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对(duì)事物的特征（或事(shì)理）加(jiā)以形(xíng)象(xiàng)化的描摹,使说明(míng)更(gèng)具体(tǐ)生动形象。

　　10、作诠(quán)释(shì)：对事物的(de)特征（或事理）加以具体(tǐ)的解释说明,使说明更(gèng)通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用(yòng)说明有(yǒu)以下几种形式—陆衡(héng)—A、引(yǐn)用具体的事例；（作用(yòng)同举例(lì)子） B、引用具(jù)体(tǐ)的数据；（作(zuò)用同列数字）C、引用(yòng)名言、格(gé)言、谚语；作(zuò)用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用(yòng)是增强(qiáng)说明的(de)趣味(wèi)性.（引(yǐn)用说明在文章开头,还起到引出说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的(de)作用）。

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