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  初中(zhōng)生学习(xí)英语一(yī)定要(yào)注意自己的(de)学习方法,下面为大(dà)家总(zǒng)结了(le)初中生学好英(yīng)语(yǔ)的(de)最有效方(fāng)法,仅供大家参考(kǎo)。朗(lǎng)诵、背诵英语(yǔ)佳(jiā)篇

  在(zài)清晨(chén)阅读(dú)英(yīng)语,每天就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就(jiù)假装自己是美国(guó)或英国的电视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目(mù)和主(zhǔ)播,你不是在读英(yīng)语而(ér)是(shì)在用(yòng)心声情(qíng)并茂地讲故(gù)事。我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意p>

  你会(huì)发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好,这个可(kě)以(yǐ)快速(sù)培养你的英语(yǔ)语感。

注重时(shí)态和语(yǔ)态的运(yùn)用(yòng)

  初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时态,但是(shì)重点考察五大时态(tài)---一般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态(tài)分为主动语态与被(bèi)动语(yǔ)态(tài),难点在于被动语态的学(xué)习。

  中考主要考察(chá)一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和(hé)含有(yǒu)情态(tài)动(dòng)词(cí)的被动(dòng)语态。

  学(xué)习方(fāng)法:理解概念,牢(láo)记公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确运用(yòng)。

做(zuò)作业(yè)之前(qián)先复习(xí)

  在(zài)初中英语学习(xí)中,做作业之前先复习也很(hěn)重要。

  复习能巩固(gù)之(zhī)前学(xué)过的(de)知识,强化学习效(xiào)果。

  每天上完(wán)英语课之(zhī)后,对于(yú)老师布置的作业,先不要急着去做,而是要先(xiān)将(jiāng)当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔细复(fù)习一遍,然后(hòu)再去(qù)做作业。

  这样不(bù)仅能让(ràng)做作业的正(zhèng)确率增高,同时也达到(dào)了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读(dú)

  要(yào)具备一(yī)定(dìng)的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

  快(kuài)速扩大词汇(huì)量的最好办(bàn)法就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大量(liàng)阅(yuè)读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学家和心理学(xué)家的研究证明:加(jiā)深理(lǐ)解可(kě)以加(jiā)快读速(sù);反过来,读速的加快也(yě)能(néng)加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)?

  综(zōng)述:学习(xí)英语最(zuì)最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英(yīng)语最关键的(de)就(jiù)是单(dān)词了(le),毕竟英(yīng)语词句是有多(duō)个单词组成的,所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量,如(rú)果(guǒ)出现无法(fǎ)记(jì)忆(yì)的(de)新单词或者难(nán)度较大的单(dān)词记得记录一下,并不(bù)断的去使用新(xīn)单词,这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养自(zì)己的解(jiě)决问题思路

  在(zài)学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信(xìn)每(měi)一个人都有遇到(dào)过(guò)难题(tí),而这些难(nán)题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃(táo)避(bì),有些人(rén)则选择直视,所以(yǐ)要(yào)学会(huì)信或(huò)如(rú)何(hé)去解决问题,养成(chéng)解决问题的思维方式,要(yào)想(xiǎng)培养(yǎ我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意ng)自己解决问题(tí)的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是不断的给自己制造一(yī)些新的问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的最终目的就是交流(liú),因而(ér)要(yào)想从根(gēn)本上(shàng)学(xué)好英语(yǔ),交流就(jiù)是必(bì)不可少的,所以学要学会(huì)如何(hé)将自己学(xué)到(dào)的通过交流分享(xiǎng)出去,与别人多多互动交流,一(yī)方面对自己的英语思(sī)维方(fāng)式有好处,一方(fāng)面也可(kě)以突破(pò)自身(shēn)英语交流的(de)心(xīn)理障碍,时间一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

  需要为(wèi)自(zì)己建立一个固(gù)定(dìng)的语言学习环(huán)境。

  在这样一个(gè)语言学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到(dào)国外,即使他的英语水平更差(chà),当(dāng)他(tā)回来的时候(hòu),他的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天,晒网两天(tiān),所以在学习的过程中。

  我们必须学会树立学(xué)习的(de)自(zì)信(xìn),并(bìng)不(bù)断地(dì)告诉自己,我们可(kě)以做到。

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