1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此(cǐ)时他的(de)主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈(hā)维其实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的(de)研(yán)究一(yī)窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成年(nián)男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦大(dà)脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的(de)研(yán)究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏(piān)执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所(suǒ)控制的区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在(zài)，因(yīn)此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大(dà)脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些研(yán)究远古地外文(wén)明的人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的(de)是为(wèi)了(le)防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础(chǔ)素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的(de)存在。对(duì)于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大(dà)的都市(shì)传说(shuō)源自一(yī)位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事(shì)情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自(zì)创的(de)对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新(xīn)生(shēng)。在(zài)进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数学家之(zhī)一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养成和他的(de)父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的犹太移(yí)民(mín)，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以(yǐ)为傲(ào)的是成(chéng)为了(le)美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名字命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他(tā)儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认(rèn)为(wèi)年幼的儿子(zi)代表了一个机会(huì)，这(zhè)个(gè)机(jī)会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提(tí)出的(de)一项(xiàng)理论。美(měi)国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分(fēn)的(de)身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着(zhe)天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他(菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救tā)的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意(yì)到的(de)是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是(shì)身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但(dàn)是为什么(me)后来却(què)出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后再与之前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受(shòu)到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大(dà)部分的大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识(shí)就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有(yǒu)露(lù)出表(biǎo)面的(de)部分(fēn)才能被(bèi)别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是(shì)人(rén)们(men)不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的(de)实验，人(rén)们就将冰山理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大(dà)部分则(zé)被认为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基(jī)出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验(yàn)，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个理论的人类超过(guò)了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人(rén)才只有54%。那(nà)我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够(gòu)完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质(zhì)都是(shì)自然选择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法则(zé)，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生(shēng)活了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过(guò)数百(bǎi)万年的自(zì)然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然(rán)需要整(zhěng)个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的(de)功能(néng)，甚至还(hái)在时(shí)刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物(wù)物(wù)种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能(néng)量(liàng)来维持整个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种极大的浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效(xiào)率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出(chū)生存的(de)优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切(qiè)掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉(jué)受损就越严(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电(diàn)子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每(měi)个部分的功(gōng)能都(dōu)是不可(kě)或(huò)缺(quē)的，当一个人在做特(tè)定的任务时，菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到(dào)一个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培(péi)养、冰(bīng)山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材(cái)，再加上(shàng)一些相关(guān)科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相信(xìn)了(le)这(zhè)个(gè)都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的(de)药物可(kě)以解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成为超级天(tiān)才。所以当有人(rén)告诉(sù)你可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没(méi)有太大(dà)的差距，人(rén)与人之间的(de)大(dà)脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的(de)差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在(zài)于神经元(yuán)的数量(liàng)以及单个神经元(yuán)的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或(huò)者是知识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号，那(nà)么(me)你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的(de)知(zhī)识越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出的结构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个(gè)知(zhī)识(shí)点或者(zhě)是想法的突出(chū)结构越强大(dà)，意味(wèi)着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元最多(duō)可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半都(dōu)达不到(dào)。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿(yì)个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十(shí)万亿个(gè)，而李四的(de)大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为了(le)让大(dà)家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是在形成(chéng)新的(de)突出，也就是学习到(dào)新的(de)知识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就会(huì)更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋予了(le)人类大脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链(liàn)接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个知识点会(huì)产(chǎn)生(shēng)的(de)连锁反应，而(ér)激发(fā)出无数的(de)念头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元(yuán)的数(shù)量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它(tā)们。这(zhè)就是为什么善于主动学(xué)习和勤(qín)于思考的人(rén)往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人(rén)花更多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态(tài)削(xuē)减的，用(yòng)的多的突(tū)触就(jiù)会(huì)被强化，用的少(shǎo)的(de)就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化(huà)方(fāng)式上(shàng)和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处在一(yī)个(gè)被动接(jiē)受(shòu)信息的状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的(de)不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救