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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的转移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画(huà)出(chū)三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表(b塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家iǎo)明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正(zhèng)上下(xià)角码(mǎ)的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子(zi)或者文章中，不必要(yào)的(de)多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的(de)形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的(de)停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学(xué)修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来(lái)毕态，再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将(jiāng)要链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号(hào)：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删(shān)除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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