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先公四岁而(ér)孤全文翻译及(jí)注释,先公四岁(suì)而孤全文翻译答案(àn)

  《先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤》全文(wén)翻译(yì)是欧阳修先生四岁时(shí)父(fù)亲(qīn)就去(qù)世了(le),家境(jìng)贫(pín)寒,没有钱供他读书。

<across 和 cross的区别,cross和across区别和用法p>  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章。

  到他(tā)年龄大些了,家里(lǐ)没有书可(kě)读(dú),便就近到读书人家去借(jiè)书来读,有时(shí)接着进行(xíng)抄写(xiě)。

  就这样(yàng)夜(yè)以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗(shī)、赋(fù)文字,下笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平,那样(yàng)高了(le)。

  原(yuán)文:先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫人(rén)以荻(dí)画地,交易书字。

  多诵古(gǔ)人篇章。

  使学为(wèi)诗。

  及其稍长,而家无(wú)书(shū)读,就闾里(lǐ)士人家借而(ér)读之,或(huò)因而抄(chāo)录(lù)。

  抄(chāo)录未毕,已(yǐ)能诵(sòng)其书,以至昼夜忘(wàng)寝食(shí),唯读书是务(wù)。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔以如(rú)成(chéng)人(rén)。

  出(chū)自(zì)《祭欧(ōu)阳文(wén)忠公》,王安石(shí)和(hé)苏轼所写(xiě)的两篇祭文, 总(zǒng)结、评论、赞美欧(ōu)阳修(xiū)一生人(rén)品功(gōng)业。

  文章立意超卓, 笔力(lì)雄健,为唐宋(sòng)八大家(jacross 和 cross的区别,cross和across区别和用法iā)古文中的名篇。

先公四(sì)岁而孤的全文(wén)翻译(yì)是什么?

  【先公四(sì)岁而孤】翻译

  欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父(fù)亲就(jiù)去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧(ōu)阳(yáng)修的母亲就(jiù)用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙(shā)地(dì)上写画,教(jiào)给他(tā)写字。

  还教给他诵(sòng)读许(xǔ)多古人(rén)的篇(piān)章(zhāng),并(bìng)开始学写诗。

  到他年龄大些了,家里没(méi)有书(shū)可读(dú),便就(jiù)近到(dào)读书人(rén)家去(qù)借(jiè)书来读,有时(shí)进行(xíng)抄(chāo)写。

  抄写还没完成,就可(kě)以背诵这本(běn)书(shū)了。

  就这样夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食,只是致力(lì)读书。

  从(cóng)小写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水(shuǐ)平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁(suì)而孤,太夫(fū)人以荻画地,教以(yǐ)书字(zì)。

  多(duō)诵古人篇章(zhāng),使学为诗(shī)。

  及稍(shāo)长,而家贫无书读(dú),就闾里士人家(jiā)借(jiè)而读之(zhī),或因(yīn)而(ér)抄录(lù)。

  抄录未必,而(ér)已能(néng)诵(sòng)其(qí)书。

  以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食,惟读(dú)书是(shì)务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如成人(rén)。

  出处:北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳(yáng)修

  孤(gū):失(shī)去父(fù)亲

  荻:指芦苇(wěi)一类的植物

  以(yǐ):为(wèi)了,来(lái)

  诵:森闷(多诵(sòng)古(gǔ)人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等(děng)到

  稍:稍微

  闾里:乡里(lǐ)、邻(lín)里

  士人:读书人

  或:有的(de)时(shí)候(hòu)

  因:趁机


  【作者(zhě)简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉翁,晚年号六一(yī)居士(shì),谥号文忠,世称(chēng)欧阳文忠公(gōng),吉安永(yǒng)丰(今属江(jiāng)西(xī))人[自称庐陵(líng)人],汉族,因吉州(zhōu)原(yuán)属庐(lú)陵郡(jùn),出生于绵州(zhōu)(今四川绵阳(yáng))北(běi)宋时期(qī)政治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐(táng)韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩合称“唐宋八大家(jiā)”。

  他领导了北宋诗(shī)文革新运动,继(jì)承并发展了韩愈(yù)的古文理论。

  其散(sàn)文创作的高度(dù)成就与其正确(què)的古文(wén)理论相辅相成,从而开创(chuàng)了一代文(wén)风。

  欧阳修在变(biàn)革文(wén)风的同(tóng)时,也对(duì)诗风、词风进行了(le)革新。

  在史学方面,也有(yǒu)较高成(chéng)就,他曾(céng)主(zhǔ)修《新唐书》,并独撰《新五代(dài)史》,有(yǒu)《欧阳文忠公(gōng)集(jí)》传(chuán)。


  【创(chuàng)作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家(jiā)里贫(pín)穷,但他克服此升弯重重困难,勤学苦读,终有所(suǒ)成。

  欧阳修(xiū)的经历告(gào)诉我们,只要有着远大志向和吃(chī)苦精神,就一定会成(chéng)功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和(hé)学习。

  欧阳修的成功,除了(le)他自身的努(nǔ)力(lì)之外,还(hái)有一个促(cù)进他(tā)成长的原因是:家长的善于教(jiào)育,严格要求。

  欧阳修(xiū)四岁丧(sàng)父(fù),家(jiā)贫,其祖(zǔ)母以荻画地(dì),教他写字。

  他四(sì)岁而孤,随叔父在现湖北随州长大,幼(yòu)年(nián)家贫无资,祖母以荻画地,教以(yǐ)识字。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城南(nán)李(lǐ)家借书抄读,他天资聪颖,又刻(kè)苦勤(qín)奋,往(wǎng)往(wǎng)书不待抄(chāo)完,已能(néng)成诵。

  少年习作诗赋文章(zhāng),文(wén)笔老(lǎo)练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴的希望,曾对欧(ōu)阳(yáng)修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为(wèi)念(niàn),笑(xiào)歼此奇儿也!不唯起(qǐ)家以大吾门,他日必(bì)名重当(dāng)世。

  ”

  十岁时(shí),欧阳(yáng)修从李(lǐ)家得唐《昌黎先(xiān)生文(wén)集(jí)》六卷,甚爱(ài)其文(wén),手不释(shì)卷,这为日后北(běi)宋诗文革(gé)新(xīn)运动(dòng)播下(xià)了种子。

  仁宗天(tiān)圣八年(1030)中(zhōng)进(jìn)士。

  次年任西京(jīng)(今洛阳)留(liú)守推(tuī)官,与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交(jiāo),互(hù)相切磋诗文。

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