校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什(shén)么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间(jiān)的欺(qī)负行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要(yào)表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表(biǎo)现(xiàn)是身(shēn)体强壮的学生(shēng)欺负(fù)弱(ruò)小的学(xué)生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发生，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕事(shì)，默默(mò)承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环(huán)导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网络(luò)发表对受害者不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受(shòu)害者的照(zhào)片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发(fā)布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合治理方案(àn)》中要求，学校(xiào)在启动调(diào)查处理程(chéng)序(xù)10日(rì)内须完成调查(chá)，而在此次(cì)北京市各区公(gōng)布的实施方案(àn)中，除了对调查(chá)时间有要求外(wài)，对于事件的及(jí)时(shí)上报也做出(chū)了严格(gé)的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇(huì)报(bào)

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提(tí)出，如发生欺(qī)凌事件，各校要在(zài)10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随时汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接(jiē)与司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节(jié)较为(wèi)严(yán)重的，还要求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司法(fǎ)等部(bù)门进行对(duì)接(jiē)。

校园(yuán)暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责(zé)受害者无(wú)用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者(zhě)的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教(jiào)科书、衣(yī)裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没(méi)或(huò)通过他(tā)们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者(zhě)未能(néng)保(bǎo)护(hù)自酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他(tā)或(huò)她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害(hài)者的(de)体(tǐ)貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能(néng)力(lì)人在学(xué)校或(huò)者其他教育机构学习、生活期(qī)间受(shòu)到人身损害，学校或(huò)者其他(tā)教育机构(gòu)未(wèi)尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能(néng)力人在幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机构以外(wài)的第(dì)三(sān)人人身(shēn)损害的(de)，由第三(sān)人承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理职(zhí)责的，承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责(zé)任(rèn)后(hòu)，可以向第三人追偿(cháng)。

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