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音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业(yè)

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适应社(shè)会(huì)主义市(shì)场经济建设和(hé)教育改(gǎi)革发展需要的具(jù)有较好(hǎo)音乐素养和(hé)教学能力的专门(mén)人才。

　　开设此专业(yè)的院校有中(zhōng)央音乐(lè)学情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗院、上海音乐学(xué)院、天津(jīn)音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西华师范大(dà)学、河北师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括(kuò)声乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐(lè)艺考主要分为(wèi)两个方向，一个(gè)是(shì)音乐教育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对(duì)素(sù)材进行整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须(xū)能够(gòu)顺利(lì)进行演奏才算完(wán)成(chéng)全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作(zuò)能够演(yǎn)奏(zòu)出来(lái)的(de)音乐才(cái)能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些(xiē)声部最后即便没(méi)有实现演奏(zòu)，或者说部分音响并不(bù)适合真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过电子设备获得想要的(de)音乐效(xiào)果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便(biàn)没(méi)有最后的演奏步骤的音乐(lè)也(yě)属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都(dōu)服(fú)务于(yú)音乐内容，每个(gè)声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部(bù)音乐与纯(chún)打击(jī)乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其(qí)中一(yī)个因素就有(yǒu)可能(néng)改变(biàn)一首音乐的内容(róng)，明确这些(xiē)才能称为作曲(qū)。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式(shì)分析与管弦乐法，俗称(chēng)为作(zuò)曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果你想主修音乐，并且想在毕业(yè)后找(zhǎo)到一(yī)份稳定(dìng)的工作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的选择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕(bì)业生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要(yào)求你(nǐ)有一(yī)个学士学位，而大(dà)学教师就需(xū)要(yào)硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例(lì)来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可以为自己在大学(xué)所(suǒ)在州(zhōu)的(de)认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教(jiào)育学(xué)士课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺(nuò)斯州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的(de)情(qíng)况就各有(yǒu)不同，每个地(dì)区每个学(xué)校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在本科和研究生(shēng)阶(jiē)段，音乐(lè)表(biǎo)演课情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗程给学(xué)生时间(jiān)和(hé)资源来专注于(yú)演(yǎn)奏音乐和磨练他们(men)在一(yī)种主(zhǔ)要乐(lè)器上(shàng)的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加试镜(jìng)，培训(xùn)学生成(chéng)为表演家(jiā)、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管风琴手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子(zi)音(yīn)乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年代(dài)随着(zhe)电(diàn)脑(nǎo)的(de)产生兴起而兴起(qǐ)的一种在电脑(nǎo)上完(wán)成制作的音(yīn)乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学习音乐(lè)技术硕(shuò)士(shì)学位所(suǒ)需的(de)录(lù)音、音(yīn)乐制作(zuò)、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处(chù)理(lǐ)、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需(xū)要(yào)学生在音乐技术的所有(yǒu)领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业(yè)的学(xué)生(shēng)合作，尝试在(zài)实验性音乐与传统音乐之(zhī)间(jiān)建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词(cí)曲创(chuàng)作领域。

　　学生(shēng)将参加(jiā)作曲相(xiāng)关的一对一(yī)课程，发展特(tè)定的技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所需(xū)要的一系列(liè)工具(jù)和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收的(de)很多都是在唱歌方面有不错基础的学(xué)生(shēng)，在软件(jiàn)的学习(xí)上不会太(tài)过强求，更偏向(xiàng)于音乐的(de)创造(zào)性。

　　研(yán)究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风格、创(chuàng)作方式(shì)等。

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