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美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思

美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)是主谓双宾(bīn)中(zhōng)两个(gè)宾语都(dōu)与主语联(lián)系,是主语动作(zuò)的承受者的。

  关于主谓双宾和主谓宾宾补的区(qū)别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)以及(jí)主谓双宾和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区别 例子(zi),主(zhǔ)谓双(shuāng)宾跟主谓宾(bīn)宾补的区别,主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ),主谓双宾和宾补的讲解,主谓双宾和主谓宾(bīn)补有什么(me)区别等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

主谓双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子,主谓宾美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思双宾和主谓(wèi)宾宾补

  1、主谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾语都与主语联系,是主语动(dòng)作的承受者。

  而主谓宾(bīn)宾(bīn)补中的补语是用来补(bǔ)充(chōng)说明宾语的(de)。

  这是从概念区分的。

  2、“主谓宾补(bǔ)”中,如果将主谓去掉,宾语和补(bǔ)语是存在逻辑关系的,加入(rù)助(zhù)动词(cí)可以构成一个完整的句子。

  宾语(yǔ)从句的语序(xù)无论主句是陈

  1、主谓双(shuāng)宾中两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联系,是主语动作(zuò)的承受者。

  而主谓(wèi)宾宾补(bǔ)中的补语(yǔ)是(shì)用(yòng)来补充(chōng)说明宾语的。

  这(zhè)是从概念(niàn)区分(fēn)的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑(jí)关(guān)系的,加(jiā)入助动(dòng)词可以构成一个(gè)完整的句子。

宾语从句(jù)的语序

  无论主句是陈述(shù)句还(hái)是(shì)疑问句,宾语从句都必(bì)须使用陈述语序,即(jí)“主句+连词+宾语从句(jù)(主语+谓语+……)”句式。

  根据连接(jiē)词在从句中所担(dān)任的不同成分,可分为以(yǐ)下(xià)四种:

  1)连接词+谓语。

  连接(jiē)词在从句(jù)中(zhōng)作主语。

  常(cháng)见的连接词有(yǒu): who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我(wǒ)谁知道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小(xiǎo)孩子不知道袜子里有什么东西?

  2)连接(jiē)词+名词(cí)+谓语(yǔ)。

  连接(jiē)词在从句中作主语的(de)定语。

  常见的(de)连接词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班(bān)上谁的(de)书(shū)法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们(men)房间里有多少人。

  3)连(lián)接(jiē)词+主语+谓语。

  连接词在从句中作宾语、状语或表语(yǔ)。

  常见的连(lián)接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任何成分(fēn))等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定(dìng)是否去无锡旅行。

主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾补(bǔ)的区(qū)别?

  主谓(wèi)宾宾---两个(gè)宾语都和动词有关(guān)系,都(dōu)是动词的(de)发生对象,但两个宾语(yǔ)之间(jiān)无(wú)逻辑关系 ;主谓宾宾补中,宾语和(hé)补语有(yǒu)逻辑上的主谓关(guān)系,或者补语是修饰宾语。

  主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾语(yǔ)都与主语联系,是(shì)主语动(dòng)作的承受者。

  而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中(zhōng)的(de)补语是用(yòng)来补(bǔ)充说(shuō)明(míng)宾语的。

  这(zhè)是从概念区分的。

  •   主(zhǔ)+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结构(gòu):I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单:在(zài)宾语后加上be动词,若能构(gòu)成完整句子(zi),则是补(bǔ)戚枯(kū)足语。

      比(bǐ)如我们可(kě)以说(shuō)John is our chairman. 所以上(shàng)句中的our chairman是宾语补足(zú)语无法构成完整(zhěng)的句(jù)子,则为直接宾语。

      比如我(wǒ)们不能说(shuō):John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直接宾语(yǔ)。

  •   主谓双宾(bīn)结(jié)构就是主语+谓语(yǔ)+直接宾语+间接宾语,例如(rú):my father will buy a walkman for me,主谓宾(bīn)宾补(bǔ)即是主语+谓语+宾语+宾语补足(zú)语。

      例如(rú):let me alone

  主谓(wèi)双宾(bīn),两个宾(bīn)语之间没的联系,而主谓宾宾补,宾语和宾(bīn)语(yǔ)补(bǔ)足(zú)语之(zhī)间(j美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思iān)可以构成一个完整的句子,像楼(lóu)上的那句(jù)。

  ME和A BOOK之间(jiān)没的联系(xì),the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。

  双宾(bīn)一般格式为sb. + sth.,宾语和宾(bīn)补一(yī)般格式是(shì)sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整类句(jù)子结李型构等。

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